DESTACADOAlejandrina Germán reconoce debilidades en la formación de maestros de universidades https://t.co/gPWJYsUwIH— Periódico elDinero (@elDineroDO) 23 de agosto de 2018
Ministra reconoce debilidades en la formación de maestros de universidades
Redacción elDineroPor: Redacción elDinero Santo Domingo0 | 23 de agosto, 2018
Para que la formación de los universitarios dominicanos pueda mejorar, el país debe “preparar mejor a los profesores, ya que estos son los encargados de traspasar esos conocimientos a los alumnos”, aseguró este jueves la ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Alejandrina Germán.
Dijo que quienes ejercen como maestros en cualquier nivel o modelo educativo, deben aprender continuamente y actualizar lo aprendido para poder realizar una buena labor.
“Una buena enseñanza fundamentada en los buenos conocimientos, pero sobre todo pertinente e innovadora”, aseguró la funcionaria, al participar en el seminario “Aspectos críticos y desafíos del mejoramiento de la calidad”, organizado por la Asociación Dominicana de Rectores de universidades (ADRU), en la Universidad Católica de Santo Domingo.
En un reportaje publicado en elDinero se resalta que apenas un 3.5% de los docentes de las universidades e institutos de enseñanza superior de República Dominicana cuenta con un título de doctorado. Además, que el 22.8% sólo hizo estudios a nivel de grado, el 57.1% cursó una maestría y el 12.8% una especialidad.
Durante el seminario de la ADRU, Germán destacó que el número de estudiantes que acuden a las aulas universitarias cada año en busca de preparación para insertarse en el mercado laboral del país aumenta de manera considerable. Especificó que la matrícula estudiantil de educación superior en los últimos seis años creció en un 59% y con características muy diversas.
Señaló que, pese al aumento del número de estudiantes que acuden a las aulas, la calidad de la educación superior en el país necesita mejoras, además de la creación de espacios para los profesionales que son formados puedan insertarse en el mercado laboral.
En el seminario participó Laura Arreola, directora de investigación de la secretaria de investigación y postgrado del Instituto Politécnico Nacional de México; Julio Sánchez, rector de Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu), y Francisco D’Oleo, vicerrector de investigación de Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC), entre otros. https://www.eldinero.com.do/66179/alejandrina-german-reconoce-debilidades-en-la-formacion-de-maestros-de-universidades/
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