Empresarios destacan al Infotep como aliado clave para la competitividad y el desarrollo del talento humano

 Educación | 8 de Junio 2026 | 09:58

Santo Domingo.- Representantes del Consejo Nacional de la Empresa Privada (Conep) destacaron el papel estratégico que desempeña el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) en el fortalecimiento del capital humano y la competitividad, en el marco de un encuentro encabezado por el presidente y el vicepresidente del organismo empresarial, Celso Juan Marranzini y César Dargam, respectivamente, y la directora general del Infotep, Maira Morla.

El presidente del Conep destacó la disposición del Infotep de mantener una relación cercana con las organizaciones empresariales, promoviendo espacios permanentes de diálogo que permiten identificar necesidades de capacitación y desarrollar soluciones conjuntas.

El líder empresarial resaltó que esta articulación fortalece la capacidad de la institución para responder de manera oportuna a los retos del sector productivo, impulsando programas de formación alineados con las demandas reales de las empresas y los procesos de innovación y transformación económica.

De su lado, el vicepresidente ejecutivo del Conep, César Dargam Espaillat, definió al Infotep como una plataforma de formación que ha demostrado una gran capacidad para adecuarse a las necesidades particulares de cada sector productivo, ofreciendo respuestas efectivas a los requerimientos del mercado laboral.

“Cada vez es más notorio que las empresas necesitan menos administradores y contables, abogados; en cambio, requieren más plomeros, carpinteros y técnicos especializados. Ahí es donde el Infotep juega un papel fundamental para responder a esa demanda”, expresó Dargam.

La reunión, sostenida con la Comisión de Educación del Conep, permitió socializar los principales avances, proyectos y metas contemplados en el Plan Estratégico Institucional del Infotep, así como intercambiar impresiones sobre los desafíos actuales del mercado laboral y las necesidades de formación de los distintos sectores productivos.

Durante el encuentro, la directora general del Infotep presentó los principales logros institucionales y las metas contempladas en el Plan Estratégico 2025-2028, orientadas a fortalecer la formación técnico-profesional, ampliar la cobertura de los servicios y contribuir al desarrollo económico nacional.

Morla Pineda explicó que el Infotep ha experimentado un crecimiento significativo en los últimos años, pasando de ocho centros propios a una red integrada por 67 centros de formación distribuidos en todo el territorio nacional, además de 56 talleres móviles y 237 centros operativos.

Asimismo, destacó que la institución dispone actualmente de 685 programas de formación diseñados bajo un enfoque por competencias y orientados a áreas prioritarias para el desarrollo económico, entre ellas Industria 4.0, carreras STEM, formación virtual, diplomados especializados y programas sociales.

Como parte de las metas institucionales para el año 2026, el Infotep proyecta capacitar a más de 918,000 participantes, brindar servicios a 5,610 empresas, formar cerca de 19,000 técnicos de nivel 3 e incorporar más de 1,300 participantes a programas de formación dual.

La titular del Infotep también presentó diversas iniciativas de innovación y transformación digital, entre ellas el Observatorio de la Formación Técnico Profesional, la Academia Huawei, la Red Unificada de Centros de Formación, el Aula Polimedia y la Biblioteca Virtual, herramientas que fortalecen la pertinencia de la oferta formativa y permiten anticipar las necesidades del mercado laboral.

Los representantes empresariales coincidieron en que la educación técnico-profesional constituye una de las principales herramientas para impulsar la productividad, la empleabilidad y la competitividad del país, resaltando la contribución que realiza el Infotep para garantizar la disponibilidad del talento humano que demanda la economía dominicana.

INFOTEP

Educación Técnico Profesional

https://presidencia.gob.do/noticias/empresarios-destacan-al-infotep-como-aliado-clave-para-la-competitividad-y-el-desarrollo

Presidente Abinader encabeza vigésima graduación ordinaria del ITLA, la más grande en la historia de la institución, con cifra récord de 642 nuevos profesionales tecnológicos

Presidente Abinader encabeza vigésima graduación ordinaria del ITLA, la más grande en la historia de la institución, con cifra récord de 642 nuevos profesionales tecnológicos

_Rector del ITLA afirma que, bajo el liderazgo del presidente Abinader, la institución ha vivido una de las etapas de expansión más importantes de su historia, al pasar de contar con dos recintos a consolidarse como una red nacional de oportunidades_

_Presidente de INDOTEL, Guido Gómez Mazara, anuncia que habilitarán centros del ITLA en Puerto Plata y Hato Mayor_

5 de junio de 2026

*Santo Domingo.–* El presidente Luis Abinader encabezó este viernes la vigésima graduación ordinaria de educación superior del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA), la más numerosa en la historia de la institución, con la investidura de 642 nuevos profesionales formados en áreas estratégicas de ciencia, tecnología e innovación.

 

Durante el acto, realizado en el Centro de Convenciones de Sans Soucí, el rector del ITLA, Jimmy Rosario Bernard, destacó que la institución atraviesa una de las etapas de mayor crecimiento, innovación y expansión de su historia, impulsada por el respaldo del presidente Luis Abinader y la visión gubernamental de convertir la educación tecnológica en una herramienta de transformación nacional.

Durante su discurso, resaltó que el ITLA ha pasado de ser una institución concentrada en dos recintos a consolidarse como una red nacional de oportunidades para miles de jóvenes dominicanos. “Señor presidente: bajo su liderazgo, el ITLA ha vivido una de las etapas de expansión más importantes de su historia. Pasamos de ser una institución concentrada en dos recintos del país para convertirnos en una red nacional de oportunidades. Hoy llegamos a más regiones, a más jóvenes, a más familias que antes veían la educación tecnológica como un sueño lejano”, expresó.

El rector informó que actualmente más de 7,161 profesionales se han graduado de los programas de educación superior del ITLA y que más de 136,000 personas han sido impactadas mediante programas de educación continua en todo el territorio nacional y agregó que la institución ha experimentado una importante etapa de transformación, crecimiento e innovación, con el lanzamiento de las carreras de Tecnología en Semiconductores y Microelectrónica, y Animación Digital, elevando de 16 a 18 los programas académicos de educación superior. 

Rosario Bernard destacó, además, que solo este año se han otorgado más de 8,000 becas en capacitaciones tecnológicas, con una inversión superior a los RD$60 millones y señaló que el ITLA continúa fortaleciendo alianzas estratégicas con líderes tecnológicos globales como Microsoft, Red Hat, Huawei, Fortinet, Cisco, Palo Alto, Amazon, Google y Meta. 

Además, resaltó que, con el apoyo de la Presidencia de la República, se inició la primera cohorte docente especializada en inteligencia artificial junto a NVIDIA y se impulsó el primer Hub Nacional de Inteligencia Artificial Educativa en alianza con la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

Entre los avances institucionales mencionó también el lanzamiento de ITLA App, que permite a los estudiantes acceder a los servicios académicos desde sus dispositivos móviles, así como la creación de ITLA Plus, un programa de beneficios y descuentos para estudiantes, docentes, colaboradores y egresados.

En materia de expansión territorial, anunció que este año el ITLA tendrá presencia en Mao, La Romana, Hato Mayor y Puerto Plata, además de ampliar sus instalaciones en Santiago, fortaleciendo el acceso a la formación tecnológica en distintas regiones del país.

El rector resaltó además los logros alcanzados por los estudiantes de la institución en escenarios internacionales, al destacar que el ITLA fue la única entidad dominicana clasificada simultáneamente en el NASA Human Exploration Rover Challenge, celebrado en Alabama, Estados Unidos. “No fueron a mirar cómo se hace ciencia. Nuestros estudiantes demostraron que los dominicanos también sabemos hacer ciencia”.

Rosario Bernard recordó que el ITLA se convirtió en la primera academia dominicana en recibir el Premio Nacional a la Calidad y destacó que la institución cuenta con la acreditación internacional ABET, considerada el principal estándar de referencia para programas universitarios en ingeniería, tecnología e informática, lo que coloca a la entidad al nivel de instituciones de clase mundial.

Finalmente, agradeció al presidente Abinader por su respaldo a la educación tecnológica y a la expansión de la institución. “Señor presidente: en nombre de nuestra comunidad académica, gracias. Gracias por creer que la tecnología puede ser una política de transformación nacional. Por respaldar la expansión del ITLA y apoyar una visión de país donde el talento dominicano no tenga que irse lejos para encontrar oportunidades. Gracias por entender que cuando se invierte en educación tecnológica no se están formando solamente profesionales; se está construyendo el futuro de la República Dominicana”.

ITLA se ha consolidado como un instrumento de transformación para RD*

En tanto, el presidente del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL), Guido Gómez Mazara, Guido Gómez Mazara, afirmó que el ITLA se ha consolidado como un instrumento de transformación para la República Dominicana y destacó el respaldo del presidente Luis Abinader a la expansión de la formación tecnológica en todo el territorio nacional.

Gómez Mazara señaló que, al inicio de la gestión del mandatario en agosto de 2020, existía un solo centro del ITLA, mientras que seis años después la institución ha extendido su presencia a once localidades del país, reflejando la visión gubernamental de fortalecer las capacidades tecnológicas de las nuevas generaciones.

“El 16 de agosto del año 2020, cuando el señor Presidente de la República inició su primer día de gobierno, en la República Dominicana existía un ITLA. Y seis años después se ha expandido la formación tecnológica en todo el territorio nacional y pasamos de uno a once”, expresó.

El titular del INDOTEL resaltó además que el presidente Abinader ha mantenido una política constante de apoyo a la educación tecnológica, consciente de la creciente demanda de profesionales en áreas STEM y de la alta empleabilidad que registran los egresados del ITLA. En ese sentido, sostuvo que la transformación del modelo educativo dominicano requiere una mayor orientación hacia las carreras vinculadas a la innovación, la ciencia y la tecnología.

Durante su intervención, Gómez Mazara anunció que el INDOTEL pondrá a disposición RD$56 millones para habilitar los centros del ITLA en Puerto Plata y Hato Mayor, por lo que instruyó a las autoridades de ambas instituciones a iniciar de inmediato el proceso de transferencia de los recursos.

Asimismo, valoró la decisión del presidente Abinader de priorizar la tecnología como eje del desarrollo nacional, al considerar que las nuevas generaciones poseen una mentalidad digital que demanda mayores oportunidades de formación especializada y afirmó que la actual administración ha apostado decididamente por la tecnología como herramienta para impulsar la competitividad, la inclusión y el progreso del país.

*Carreras vinculadas a áreas de alta demanda*

De los 642 graduandos, 104 pertenecen a la Escuela de Arte y Diseño, 86 a la Escuela de Ingeniería y 452 a la Escuela de Tecnología de la Información y Comunicaciones, destacándose carreras vinculadas a áreas de alta demanda como Desarrollo de Software, Seguridad Informática, Inteligencia Artificial, Ciencia de Datos, Mecatrónica y Multimedia.

Entre los hitos más relevantes de esta promoción se encuentra la graduación de la primera cohorte de egresados del recinto ITLA Santo Domingo Norte, ubicado en Villa Mella, con 12 nuevos profesionales, como parte de la estrategia institucional orientada a expandir el acceso a la educación tecnológica de calidad en distintas zonas del país.

Durante los últimos meses, el ITLA amplió su oferta académica hasta alcanzar 18 carreras tecnológicas, incluyendo el lanzamiento del primer tecnólogo en Semiconductores y Microelectrónica de la República Dominicana, además de consolidar alianzas estratégicas con empresas globales como NVIDIA, Microsoft, Huawei, Fortinet y Red Hat para fortalecer la formación especializada en tecnologías emergentes.

Con esta promoción, el ITLA alcanzó los 7,161 egresados de educación superior entregados a la sociedad dominicana desde su fundación, consolidándose como uno de los principales referentes nacionales en formación tecnológica especializada y desarrollo de talento para la economía digital.

Estuvieron presentes en la ceremonia el presidente del Senado, Ricardo De Los Santos; el presidente del Parque Cibernético de Santo Domingo (PCSD), Eddy Mártinez Manzueta; el director general de la Oficina Gubernamental de Tecnologías de la Información y Comunicación (OGTIC), Edgar Batista; el rector del Instituto Policial de Educación Superior (IPES), general Juan Hilario Guzmán Badía; rector del recinto Santo Domingo de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Huáscar Frías; los alcaldes de Santo Domingo Este, Dio Astacio; de Santo Domingo Norte, Betty Gerónimo y de La Romana, Eduardo Kery Metivier.

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RD lanza primer plan integral para atraer inversión tecnológica internacional

RD lanza primer plan integral para atraer inversión tecnológica internacional

Según Yayo Sanz Lovatón, la estrategia 2026-2036 apuesta por posicionar al país como un destino confiable para la innovación y el desarrollo tecnológico

Santo Domingo, R.D., 10 de marzo de 2026. – En un paso decisivo para fortalecer el liderazgo tecnológico del país en la región, el Ministerio de Industria, Comercio y Mipymes (MICM), con el apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), presentó el Plan de Atracción de Inversión Extranjera Directa (IED) para Empresas TIC 2026-2036, una iniciativa diseñada para posicionar a la República Dominicana como un centro regional de servicios digitales de alto valor agregado.

Esta plan constituye la hoja de ruta operativa para integrar a la República Dominicana en las cadenas globales de valor de la nueva economía y concentra su estrategia de captación de capital en cuatro pilares de alta rentabilidad: la fabricación de semiconductores, el desarrollo de software, el ecosistema Healthtech, enfocado en la digitalización sanitaria, y la evolución de los centros de contacto hacia servicios de Business Process Outsourcing (BPO).

Durante la presentación oficial, el ministro Yayo Sanz Lovatón articuló la visión económica detrás de la iniciativa, destacando que, en un escenario internacional marcado por la relocalización de las cadenas de suministro, el país trasciende su rol tradicional para erigirse como un hub tecnológico de clase mundial.

"República Dominicana marca la diferencia por ser un país confiable con instituciones sólidas; competitivo por nuestra ubicación geoestratégica, conectividad y talento humano; y visionario, porque contamos con una estrategia a largo plazo que nos integra a las cadenas globales de valor”, enfatizó el titular del MICM.

Esta certidumbre para el gran capital se sustenta en una innegable estabilidad macroeconómica, respaldada por proyecciones del Banco Mundial que anticipan un crecimiento local del 4.0 % para 2026, consolidando un liderazgo regional frente a un promedio latinoamericano proyectado en apenas 2.3 %.

Más allá de la rentabilidad financiera, la formulación de esta política pública busca impactar el tejido social. Ana María Díaz, representante residente del PNUD, destacó el potencial de este plan: "No toda inversión genera el mismo impacto en el desarrollo humano sostenible del país. Este documento plantea atraer inversión tecnológica de calidad y con potencial impacto en el bienestar de la gente: inversiones que fortalezcan las capacidades nacionales para innovar, competir y generar valor, contribuyendo a construir un modelo de desarrollo más dinámico, que pueda generar prosperidad para todas las personas, en equilibrio con el planeta". 

El plan está alineado con los más altos estándares internacionales, según detallaron los consultores expertos Isabel Vinagre y Adolfo Romero. Durante su intervención técnica, desglosaron la arquitectura del mismo, compuesto por fases de Diagnóstico, Acción y Promoción y expusieron el riguroso ejercicio de benchmarking realizado a partir de los ecosistemas de innovación de Hong Kong, Irlanda y Costa Rica, adaptando sus mejores prácticas de política fiscal, formación de talento e infraestructura al contexto competitivo dominicano.

El éxito proyectado de esta hoja de ruta descansa en una cohesión institucional sin precedentes que envía una señal inequívoca a los mercados globales. La ejecución estratégica integra el liderazgo de Biviana Riveiro desde ProDominicana; Daniel Liranzo al frente del Consejo Nacional de Zonas Francas de Exportación (CNZFE); y Alejandro Peña, presidente de la Asociación de Empresas de Inversión Extranjera (ASIEX).

Esta sinergia público-privada garantiza un soft landing (aterrizaje corporativo ágil) y un acompañamiento integral para las multinacionales, asegurando que la transferencia de know-how, la creación de empleos en áreas STEM y la reducción de las brechas territoriales se materialicen de forma efectiva. Con este plan, la República Dominicana no solo busca atraer inversiones, sino reescribir su historia económica, asegurando una transición definitiva hacia la economía del conocimiento.

La innovación es el camino para que nuestro país siga avanzando.

Presentamos el Plan de Atracción de Inversión Extranjera Directa para Empresas TIC 2026–2036, impulsado por el @MIC_RD junto al @PNUDRD, para posicionar a República Dominicana como destino estratégico de servicios… pic.twitter.com/TT2DLE7c65

— Yayo (@SanzLovaton) March 10, 2026

Desde el gobierno del presidente @LuisAbinader estamos apostando a una estrategia de largo plazo que conecte a nuestro país con los centros de producción más innovadores del mundo, fortaleciendo nuestras capacidades, generando oportunidades y preparando a RD para competir en la… pic.twitter.com/djpCwd0MTV

— Yayo (@SanzLovaton) March 10, 2026

"La innovación es el camino para que nuestro país siga avanzando. Presentamos el Plan de Atracción de Inversión Extranjera Directa para Empresas TIC 2026–2036, impulsado por el @MIC_RD junto al @PNUDRD , para posicionar a República Dominicana como destino estratégico de servicios… pic.twitter.com/61gTuTZWDd

— LuisOrlando Díaz Vólquez (@GUASABARAeditor) March 10, 2026

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 🌐🇩🇴  República Dominicana se proyecta como hub tecnológico regional

📲 El MICM, junto al PNUD, presentó el Plan de Atracción de Inversión Extranjera Directa para Empresas TIC 2026-2036, una hoja de ruta que posiciona al país como destino confiable para la innovación y el desarrollo tecnológico. 

🔹 4 pilares estratégicos: 
- Semiconductores 
- Desarrollo de software 
- Healthtech (digitalización sanitaria) 
- Evolución de BPO 

Con estabilidad macroeconómica, talento humano y visión a largo plazo, RD apuesta por la economía del conocimiento y por inversiones que generen bienestar social y prosperidad sostenible. 

#InnovaciónRD #TechHubRD #InversiónTecnológica #RepúblicaDominicana #EconomíaDelConocimiento

https://noticiasguasabara.blogspot.com/2026/03/rd-lanza-primer-plan-integral-para.html @SanzLovaton @MIC_RD @LuisOrlandoDia1

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República Dominicana: De la visión a la obra — Plan 2026-2036 para atraer inversión tecnológica

Por Luis Orlando Díaz Vólquez 

El anuncio del Plan de Atracción de Inversión Extranjera Directa para Empresas TIC 2026-2036 marca un punto de inflexión en la ambición económica de la República Dominicana. No se trata solo de atraer capital: es la primera vez que el país presenta una hoja de ruta explícita para insertarse de manera sostenida en las cadenas globales de valor de la economía digital. Esa ambición es legítima y necesaria; ahora viene la prueba de convertir la estrategia en resultados tangibles y equitativos.

Al priorizar semiconductores, desarrollo de software, healthtech y la evolución de BPO hacia BPO de alto valor, el plan apunta a sectores con alto potencial de encadenamiento productivo y creación de empleo calificado. La combinación de estabilidad macroeconómica, ubicación geoestratégica y talento humano crea una ventana de oportunidad que el país debe aprovechar con rapidez y coherencia. El benchmarking con ecosistemas como Hong Kong, Irlanda y Costa Rica muestra que los diseñadores del plan han aprendido de experiencias exitosas; la diferencia estará en la ejecución.

Ninguna estrategia de atracción de inversión está exenta de riesgos. La competencia regional por proyectos tecnológicos es intensa y las decisiones de relocalización dependen de factores que cambian rápido: costos energéticos, logística, incentivos fiscales y, sobre todo, la calidad del capital humano. Además, existe el peligro de que la llegada de multinacionales genere beneficios concentrados en zonas urbanas y en segmentos sociales limitados si no se acompaña de políticas de inclusión territorial y formación técnica. La sostenibilidad ambiental y la gobernanza transparente deben ser prioridades para evitar externalidades negativas y garantizar aceptación social.

Recomendaciones concretas

- Priorizar la formación STEM con programas públicos-privados que vinculen universidades, centros técnicos y empresas para acelerar la transferencia de know-how.  

- Diseñar incentivos condicionados: beneficios fiscales ligados a metas de empleo local, transferencia tecnológica y cumplimiento ambiental.  

- Fortalecer infraestructura crítica: energía confiable y asequible, conectividad de alta velocidad y logística para zonas francas tecnológicas.  

- Implementar métricas públicas de seguimiento que midan empleo STEM, inversión efectiva, distribución territorial y aportes a la innovación local.  

- Asegurar gobernanza inclusiva mediante mesas permanentes con sociedad civil, sindicatos y gobiernos locales para que la inversión sea percibida como bien común.

El plan 2026-2036 es una oportunidad histórica para reescribir la trayectoria económica dominicana. Para que no quede en un buen documento, el país necesita convertir promesas en políticas operativas, transparencia y resultados medibles. Si el Estado, el sector privado y la comunidad internacional mantienen la cohesión anunciada, la República Dominicana puede transformarse en un hub tecnológico regional que genere empleo de calidad y desarrollo sostenible para amplios sectores de la población. Es hora de pasar de la visión a la obra.

Luis Orlando Díaz Vólquez | 10 de marzo de 2026

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ECONOMIA
Sanz Lovatón: No estamos preocupados por guerra en Irán, RD tiene reservas adecuadas de petroleo
"La República Dominicana está preparada, el gobierno está minuto a minuto al tanto de todo lo que está sucediendo y nosotros nos estamos ocupando pero no estamos preocupados", dijo.

El ministro de Industria y Comercio en el lanzamiento para el plan de empresas TIC.Fuente Externa

Santo Domingo, RD | 10/03/2026 | Keyly Martínez
El ministro de Industria, Comercio y Mipymes (MICM), Eduardo Sanz Lovatón, dijo que la guerra de Oriente Medio es una situación de fuerza mayor pero que la República Dominicana está preparada para sortearla.

"La República Dominicana está preparada, el gobierno está minuto a minuto al tanto de todo lo que está sucediendo y nosotros nos estamos ocupando pero no estamos preocupados.

Nosotros tenemos un nivel de abastecimiento (de petroleo) muy adecuado, muy satisfactorio. No tenemos preocupaciones con eso", dijo el funcionario.

El ministro dijo que lo que estamos viviendo con el conflicto de Medio Oriente es la clásica definición de lo que llaman en todos los contratos del mundo "fuerza mayor". "Esto es una situación de "fuerza mayor" que nadie podía predecir, que nadie podía controlar... Sin embargo, la República Dominicana cuenta con una cadena de abastecimiento segura", dijo.

El funcionario señaló que el gobierno dominicano está muy al tanto de todo lo que está pasando y que tiene razones para estar tranquilos y confiar en la economía dominicana y en su robustez frente a estas calamidades externas. "Ya (las) hemos sorteado en el pasado, como en la guerra de Ucrania y Rusia, donde también pudimos salir con niveles de estabilidad, sin mayores sobresaltos", dijo.

Ministro Eduardo Sanz Lovatón.Fuente Externa

Estas declaraciones se dieron en el hotel Intercontinental por el lanzamiento del Plan de Atracción de Inversión Extranjera Directa para la economía de tecnologías de la información y la comunicación, un proyecto descrito como una “labor histórica” que busca el crecimiento de la economía nacional y un puente para rentabilizar las industrias extranjeras en suelo dominicano en innovaciones mundiales.

“Una labor histórica, la promoción de la economía dominicana; esta es la invitación hacia la inversión en lo que llamamos en STEM, o inversión en tecnología de última generación, para acercar la productividad dominicana a los centros de producción más avanzados, más innovadores del mundo”, expresó Lovatón.

Sanz Lovatón explicó que se estudiaron otras economías parecidas a la nuestra en materia de crecimiento legal y productivo para que el plan tecnológico tenga bases tangibles.

“La innovación ya no es una decisión estratégica, se ha realizado una comparación de economías parecidas a la nuestra, economías con las que queremos compararnos y de las que queremos aprender, para ver cuáles son las medidas en política fiscal, para que los llamados STEM pongan un ojo en nuestra media isla, como ya lo han hecho Google, principales empresas del mundo logístico, del mundo agrícola y del mundo textil”, dijo el ministro de Industria y Comercio.

Organizaciones internacionales que participaron en el proyecto
El programa de las naciones unidas para el desarrollo (PNUD) envió a su representante en la República Dominicana, Ana María Díaz, que explicó la importancia de estos pasos a la economía mundial y el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible (agenda 2023) en las tecnologías que aportan espacios de trabajos dignos.

Ana María Díaz, representante de la ONU en República Dominicana.Fuente Externa

“Esto tiende a potencializar la fortaleza que tiene nuestro país en recibir este tipo de inversión. Conectamos este ingenio al mundo, con más de 10 millones de suscripciones a Internet móvil registradas. La economía comunitaria potencia a los trabajadores que son parte del ecosistema con espacios dignos”, comentó Díaz.

El Foro Económico Mundial participó en la creación del proyecto desde la supervisión con el economista Adolfo Romero, que mostró el aporte de este proyecto en la “retención de cerebros”; los jóvenes optarán por trabajar en el país y potencializar la economía tecnológica.

Personalidades en el evento

En la actividad estuvieron presentes Enrique Arzo, director del Conservatorio Nacional de Personas Fractas; Alejandro Pena, presidente de la Fuerza Aérea de Chile y los viceministros Daniel Peña y Johan Esqueletos.

https://listindiario.com/la-republica/20260310/sanz-lovaton-petroleo-guerra-iran-sin-preocupaciones_897266.html

Ministro Eduardo Sanz Lovatón y personalidades en el evento.Fuente Externa

República Dominicana: de la visión a la ejecución — Plan 2026–2036 para atraer inversión tecnológica internacional

Por: Luis Orlando Díaz Vólquez
Santo Domingo, 10 de marzo de 2026

La República Dominicana acaba de colocar una ficha estratégica en el tablero de la economía global: el Plan de Atracción de Inversión Extranjera Directa (IED) para Empresas TIC 2026–2036, presentado por el Ministerio de Industria, Comercio y Mipymes (MICM) con apoyo del PNUD, con la intención explícita de posicionar al país como centro regional de servicios digitales de alto valor agregado. En un entorno donde la relocalización de cadenas de suministro y la seguridad económica están redefiniendo inversiones, este plan no debe leerse como un anuncio más, sino como un intento serio de “subirse” a la ola de la economía del conocimiento antes de que se cierre la ventana competitiva. [oecd.org]

El diseño de la estrategia es, en sí mismo, una declaración de prioridades: semiconductores, desarrollo de software, healthtech y evolución de contact centers hacia BPO de mayor valor. No es casualidad: esos cuatro pilares concentran productividad, empleos STEM y encadenamientos potenciales hacia manufactura avanzada, exportación de servicios y digitalización sectorial. Además, el mensaje político-económico del ministro Eduardo “Yayo” Sanz Lovatón apunta a convertir la reputación-país —instituciones, conectividad y talento— en ventaja comparativa para competir por proyectos tecnológicos en la región. 

Ahora bien, el mérito del plan no está solo en escoger sectores “de moda”, sino en intentar construir una hoja de ruta operativa con metodología: se habla de fases de diagnóstico, acción y promoción, y de un ejercicio de benchmarking con ecosistemas como Hong Kong, Irlanda y Costa Rica para adaptar mejores prácticas en incentivos, talento e infraestructura. Esta arquitectura es relevante porque la competencia por IED tecnológica es feroz y se decide por detalles: velocidad regulatoria, calidad del capital humano, costos energéticos, estabilidad normativa y capacidad real de integrar proveedores locales a cadenas globales. 

En este punto, conviene subrayar una ventaja y una advertencia. La ventaja: la República Dominicana llega a este debate con una narrativa creciente de confianza de mercados y ambición de mover la IED hacia sectores de mayor valor agregado, como ha señalado ProDominicana, incluyendo la prudencia de entrar a semiconductores por “componentes específicos” dentro de una estrategia más amplia. La advertencia: el mundo se está reorganizando bajo lógicas de nearshoring y friendshoring —reorientar cadenas hacia países cercanos o aliados “seguros”—, pero esa reorganización no es gratuita y puede implicar costos macroeconómicos si deriva en fragmentación. Por tanto, la clave dominicana no es “solo atraer”, sino atraer con inteligencia: proyectos que generen transferencia tecnológica, empleos de calidad y un tejido local competitivo, no enclaves desconectados. [weforum.org], [imf.org], [oecd.org]

La dimensión social del plan —y esto es crucial— aparece en el enfoque de “calidad” de la inversión. El PNUD advierte que no toda inversión impacta igual y que la apuesta debe privilegiar IED con efectos demostrables en capacidades nacionales de innovación, productividad y bienestar. En términos de política pública, ese enfoque obliga a condicionar incentivos: no basta con atraer capital; hay que negociar resultados (empleo STEM, encadenamientos, innovación local, sostenibilidad y desarrollo territorial). [oecd.org]

Dicho esto, el talón de Aquiles de cualquier estrategia tecnológica en economías emergentes suele ser el mismo: capital humano y energía confiable. Sobre lo primero, el país ya reconoce la necesidad de “poder suplir talento” para atraer grandes tecnológicas, y ha empezado a construir habilitadores (por ejemplo, anuncios y apuestas de infraestructura digital) que podrían aumentar el atractivo, pero la brecha de habilidades no se cierra con discursos: requiere un pacto productivo entre Estado, universidades, formación técnico-profesional y empresas. Sobre lo segundo, el componente energético aparece indirectamente en la coyuntura: el propio MICM ha tenido que comunicar seguridad en la cadena de suministro de hidrocarburos ante tensiones internacionales, recordándonos que la competitividad tecnológica también depende de resiliencia energética y planificación. 

En paralelo, hay un requisito silencioso pero determinante: gobernanza y métricas. Un plan 2026–2036 exige algo más que una presentación: necesita indicadores públicos, revisiones periódicas y mecanismos de corrección de rumbo. La República Dominicana ya se ha planteado metas-país de largo alcance (como duplicar el PIB real hacia 2036 en Meta RD 2036), lo que refuerza la lógica de gestionar por resultados y sostener políticas más allá del ciclo político. Sin métricas (empleos STEM, inversión ejecutada —no anunciada—, exportaciones de servicios, densidad de proveedores locales, distribución territorial), el plan corre el riesgo de convertirse en un buen documento sin tracción. [cnc.gob.do], [oecd.org]

Recomendaciones de política (en clave de ejecución)

Primero, formación STEM acelerada con enfoque de demanda: currículos co-diseñados con empresas, certificaciones cortas, inglés técnico, y programas de “primer empleo tecnológico” para retener talento. Segundo, incentivos condicionados: beneficios fiscales y facilidades deben atarse a metas verificables de empleo local, transferencia tecnológica, compras a proveedores dominicanos, I+D aplicada y cumplimiento ambiental. Tercero, infraestructura crítica: energía estable y competitiva, conectividad redundante, parques tecnológicos con estándares internacionales y ventanillas ágiles para “soft landing”. Cuarto, seguridad y confianza digital: protección de datos, ciberseguridad y continuidad operativa como parte del paquete país para empresas TIC. Quinto, articulación territorial: si la inversión tecnológica se concentra solo en polos urbanos, el impacto social se reduce; por ello, se requieren nodos regionales conectados a formación técnica y a cadenas productivas locales. [oecd.org], [cnc.gob.do]

El Plan de Atracción de IED para Empresas TIC 2026–2036 llega en el momento correcto: cuando la economía global busca resiliencia, cercanía y confianza, pero también exige evidencia de capacidades reales. La República Dominicana ha decidido competir por el futuro —semiconductores, software, healthtech y BPO avanzado— y eso es, sin duda, un giro estratégico frente a una región que todavía depende demasiado de sectores tradicionales. Sin embargo, el éxito dependerá de lo que siempre decide la historia económica: ejecución, disciplina de resultados y un modelo de crecimiento que reparta oportunidades a través del trabajo calificado, la innovación y la productividad. [weforum.org], [oecd.org] [cnc.gob.do]

Luis Orlando Díaz Vólquez
10 de marzo de 2026

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Referencias (APA 7.ª edición)

Banco Mundial & Fondo Monetario Internacional (estimaciones citadas en prensa económica). (2025, diciembre 22). Las proyecciones económicas de la República Dominicana para 2026. Diario Libre. [diariolibre.com]

Ellerbeck, S. (2023, febrero 17). What’s the difference between ‘friendshoring’ and other global trade buzzwords? World Economic Forum. [weforum.org]

Javorcik, B. S., Kitzmüller, L., Schweiger, H., & Yıldırım, M. A. (2023, mayo). Economic costs of friend-shoring. International Monetary Fund. [imf.org]

Ministerio de Industria, Comercio y Mipymes (MICM). (2026, marzo 10). En vivo | Plan de atracción de inversión extranjera directa (IED) para empresas TIC en RD 2026–2036 [Video]. YouTube. [youtube.com]

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). (s. f.). Resilient supply chains. OECD. [oecd.org]

Pérez, N. G. (2026, marzo 10). “Un país confiable con instituciones sólidas”; República Dominicana lanza primer plan integral para atraer inversión tecnológica internacional. Proceso. [proceso.com.do]

Pérez, N. G. (2026, marzo 10). Yayo Sanz dice RD está preparada para enfrentar los efectos que pueda generar la crisis bélica en Oriente Medio. Proceso. [proceso.com.do]

García, P. (2026, marzo 9). ProDominicana: “Hay mucha confianza de los mercados en el país”. Diario Libre. [diariolibre.com]

Consejo Nacional de Competitividad (CNC). (2025, septiembre). Informe Meta RD 2036 [PDF]. CNC. [cnc.gob.do]

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Gestión de Gómez Mazara en Indotel: modernización y seguridad al frente, con acceso digital y actualización normativa que definen la nueva etapa institucional

Gestión de Gómez Mazara en Indotel: modernización y seguridad al frente, con acceso digital y actualización normativa que definen la nueva etapa institucional

Santo Domingo, R.D., 2 de febrero de 2026.–El presidente del Consejo Directivo del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel), Guido Gómez Mazara, presentó una gestión sin precedentes al exhibir que en apenas 17 meses la institución ha alcanzado más logros que en administraciones anteriores, impulsando una agenda de transformación digital con resultados concretos en conectividad, educación tecnológica, modernización normativa, inclusión digital, seguridad ciudadana y fortalecimiento del rol fiscalizador del Estado.

“Nadie ha hecho más que nosotros en 17 meses en el Indotel”, subrayó Gómez Mazara al resaltar los logros experimentados en esa institución durante su gestión para acercar la tecnología al servicio de la gente y fortalecer la cooperación internacional en favor de la transformación digital en el país.

El funcionario explicó que estos avances responden a una visión estratégica que concibe la tecnología como una herramienta transversal para el desarrollo social, económico e institucional de República Dominicana, en coherencia con las políticas públicas impulsadas por el Gobierno.

Al enumerar sus logros, dijo que, tras 24 años de pago de alquiler, el Indotel adquirió un edificio propio, que le ahorrará más de RD$1,500 millones en la próxima década al Estado al eliminar gastos por arrendamiento.

Entre los principales resultados, destacó la implementación del Proyecto de Conectividad a Internet de Fibra Óptica en la región Sur, que ha permitido llevar internet de banda ancha a unos 16,000 hogares en nueve provincias. La iniciativa, financiada por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), ofrece planes de internet asequibles por RD$299 mensuales durante seis años, en comunidades que anteriormente carecían de conectividad fija, constituyéndose en el esfuerzo de expansión de fibra óptica más ambicioso del Estado.

Asimismo, resaltó el proyecto UASD Conectada, que dotará a la academia de redes de fibra óptica, centros de datos, sistemas de respaldo energético y tecnología WiFi-6, impactando a aproximadamente 90,000 estudiantes, docentes y personal administrativo de los recintos de Santo Domingo, Santiago, San Francisco de Macorís y San Pedro de Macorís.

A estas iniciativas se suma el proyecto “Conectividad y Digitalización de Cobros en el Mercado Fronterizo de Dajabón”, desarrollado junto al Ministerio de Hacienda y Economía, que sustituirá el sistema manual de recaudación por un modelo digital automatizado, fortaleciendo los controles internos y preparando el terreno para la incorporación de pagos electrónicos y comprobantes digitales.

En el plano regulatorio, el Consejo Directivo del Indotel aprobó la Resolución 148-2024, mediante la cual se elevó la velocidad mínima del servicio de internet fijo de 4 a 30 megabits por segundo de bajada y de 1 a 10 Mbps de subida, mejorando la calidad del servicio y alineando al país con estándares regionales más competitivos.

En materia educativa, Gómez Mazara informó que durante su gestión el Indotel ha gestionado más de 30,500 becas en áreas STEM y 3,000 becas especializadas en ciberseguridad, además de impulsar alianzas para la expansión del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) en San Pedro de Macorís, Pedernales, Moca, San Francisco de Macorís y Cotuí.

También destacó el lanzamiento del programa “Soy Digital”, orientado a capacitar en habilidades digitales básicas a 100,000 padres, madres y tutores de niños, niñas y adolescentes del sistema educativo.

En materia de seguridad, Indotel inició el proceso de modernización de la Ley General de Telecomunicaciones 153-98, con el objetivo de adecuar el marco regulatorio a los desafíos de la era digital, fortalecer la competencia y garantizar mayor protección a los usuarios. El funcionario adelantó que en los próximos días se presentará el proyecto de ley sobre el nuevo marco regulatorio del sector. 

De igual forma, la institución ejecuta el programa “Destacamentos Conectados”, dotando de conectividad y herramientas tecnológicas a 183 destacamentos policiales, lo que mejorará la capacidad de respuesta de los agentes a la ciudadanía. 

Otro hito relevante fue la primera prueba técnica del Sistema Nacional de Alertas, respaldada por Indotel y otras entidades estatales, marcando un avance crucial en prevención y respuesta ante situaciones de emergencia.

También se formalizó un acuerdo con el Departamento de Investigaciones de Crímenes y Delitos de Alta Tecnología (DICAT), que permitirá agilizar la extracción y análisis de evidencia digital para combatir delitos informáticos.

En el eje de inclusión, Gómez Mazara resaltó la integración de personas con discapacidad en la estructura institucional, así como el avance del proceso de transición a la Televisión Terrestre Digital (TTD), que garantiza mejor calidad audiovisual y un uso más eficiente del espectro radioeléctrico.

En el ejercicio del rol fiscalizador, el Indotel ha realizado 35 operativos de cierre, imponiendo 21 sanciones por la prestación y reventa ilegal de servicios de telecomunicaciones, que incluyeron la clausura de 22 revendedores de internet y 13 emisoras ilegales.

Miembros del Consejo Directivo del Indotel.

Agenda internacional

En el ámbito internacional, Gómez Mazara lideró el proceso mediante el cual República Dominicana asumió en 2025 la presidencia de REGULATEL, por segunda vez desde 2011, y presentó la candidatura del país al Consejo de la Unión Internacional de las Telecomunicaciones (UIT) para el período 2027-2030, fortaleciendo el posicionamiento del país en los espacios de gobernanza digital.

Entre los proyectos estratégicos figura también una iniciativa satelital conjunta con el gobierno de España, orientada a llevar conectividad a comunidades rurales y remotas, garantizando inclusión digital sin limitaciones geográficas.

Con estos logros, la gestión de Guido Gómez Mazara consolida al Indotel como un actor clave en la modernización del sector de las telecomunicaciones, reduce brechas digitales y posiciona a República Dominicana como referente regional en transformación digital y gobernanza tecnológica.

Nuestra institución cree en el acceso universal a las telecomunicaciones como un derecho que une 🤝🏽 y transforma . Trabajamos por la inclusión digital 💻📲, con transparencia y equidad ⚖️, poniendo la tecnología al servicio de la gente 🇩🇴.#LaTransformacionDelIndotel #INDOTELRD pic.twitter.com/afNY1xYlLl

— Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (@IndotelRD) February 2, 2026

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¿Por qué RD no es parte del ranking emprendimiento?

¿Por qué RD no es parte del ranking emprendimiento?

Mario Mendez  marzo 3, 2025 00:00 | Economía

El viernes comentábamos que todos los sectores del país deben asumir como un compromiso la frase expresada por el presidente Luis Abinader en su discurso de rendición de cuentas ante la Asamblea Nacional: “Debemos tener claro que el futuro está en la tecnología de vanguardia y el presente en nuestras aulas”.

Y escribíamos que para lograr hacer del país un referente en tecnología, además de una educación de calidad en las aulas, debemos hacer algo en lo que hemos dado algunos pininos, pero en lo que hace falta mucho por hacer.

Puede leer: El lunes anunciarán «precio real» del arroz para evitar especulación, según Eddy Alcántara

Se trata de la creación de un ecosistema de innovación y emprendimiento, que es el espacio adecuado para el desarrollo de proyectos o negocios, con la participación de los agentes que conforman dicho ecosistema, que pueden ser empresas, universidades, inversores e instituciones públicas.

Todavía los lectores no habían terminado de recibir nuestro mensaje, cuando, mientras nos transportábamos por el mundo virtual, nos topamos con la publicación del informe Global Entrepreneurship Monitor (GEM), que es el ranking más reputado en la materia, elaborado por un consorcio de equipos nacionales de países, principalmente asociados con instituciones académicas de primer nivel, que realizan investigaciones basadas en encuestas sobre el espíritu empresarial en todo el mundo.

Según el informe correspondiente a 2024/25, el país con mejor ecosistema emprendedor en América Latina es Chile, seguido de Uruguay, México y Costa Rica.

República Dominicana no es evaluada en ese ranking, porque no forma parte de las 51 economía que participan.

Se trata de una ausencia que el país debe superar para competir por la atracción de las inversiones que exigen estas competencias. Obviamente, el participar en ranking requiere de un apoyo financiero e institucional que haga al país merecedor de formar parte de ese club.

Se debe contar con instituciones públicas y privadas que alcancen los méritos que les conviertan en referentes en investigación y emprendimiento. Particularmente, la colaboración entre universidades y centros de investigación es imprescindible para que República Dominicana pueda formar parte de esa élite.

Igualmente, se requiere que haya interés del país en medir el emprendimiento.

Y algo que podríamos sentir en el bolsillo, pero que no parece lo más importante: el país debe financiar su participación en el ranking.

Sin embargo, la posición ventajosa en que quedaría la República Dominicana para atraer inversiones resarce el esfuerzo y paga con creces los costos.

https://hoy.com.do/por-que-rd-no-es-parte-del-ranking-emprendimiento/

Mario Mendez

Licenciado en Economía, del Instituto Tecnológico de Santo Domingo

(INTEC), con más de 40 años de ejercicio en el Periódico HOY.

Qué son las carreras STEM y por qué son los empleos del futuro

Qué son las carreras STEM y por qué son los empleos del futuro

Publicado: SEP. 6, 2022

Gabriel Belandria

Vivimos en un mundo donde, cada vez más, surgen necesidades que solo pueden resolver los especialistas en ciencia y en tecnología. ¡Es por ello que los profesionales en las carreras STEM son demandados por empresas de todo el mundo!

Su trabajo es crucial para resolver problemas ambientales, de salud, tecnológicos o económicos. Pero… ¿qué profesiones son esas? ¿Dónde puedes estudiarlas? Esas y otras preguntas frecuentes sobre las carreras STEM las respondemos en este artículo. Ponte cómodo y ¡empecemos!

Tabla de contenidos

¿Qué son las carreras STEM?

Ciencias

Tecnología

Ingeniería

Matemáticas

¿Por qué estudiar carreras STEM?

¡Nunca te aburres!

Mejoras la calidad de vida de muchas personas

Tienes una amplia salida laboral

¡Ganas muy bien!

¿Qué se necesita para ser profesional en carreras STEM?

Capacidad analítica

Creatividad

Pensamiento lógico

Capacidad para trabajar en equipo

Y ¿dónde se pueden estudiar carreras STEM?

Australia

Canadá

Estados Unidos

Irlanda

¿Cuáles son las profesiones STEM más demandadas?

¡Haz cursos de STEM en Irlanda y vive la experiencia GrowPro!

¿Qué son las carreras STEM?

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Es cierto eso de que las carreras STEM son las profesiones del futuro. La pregunta es… ¿qué oficios son estos? La respuesta es sencilla y está en su acrónimo que significa Science, Technology, Engineering, Math. En español, esto se traduce como Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas.

Es decir que las profesiones STEM son todas las carreras y oficios que incluyen estudios, conocimientos y habilidades relacionadas con estas disciplinas técnicas. Te nombramos las más conocidas a continuación:

Ciencias

Estas carreras te entrenan para resolver problemas del mundo real por medio de teorías, conceptos y experimentos científicos. Para ello, desarrollas tu pensamiento crítico, tus habilidades investigativas y tu capacidad de análisis para llegar a conclusiones.

Entre las carreras de ciencias que podrías estudiar destacan biología, biotecnología, física y medicina.

Tecnología

En este ámbito, desarrollas nuevos sistemas y programas, o mejoras softwares ya existentes. Y usas el razonamiento científico y datos que te permitan encontrar soluciones a distintos problemas.

Algunos ejemplos de carreras STEM en el mundo tecnológico son análisis de sistemas, desarrollo web, programación y robótica.

Estudia STEM Australia

Ingeniería

¡Este es uno de los campos más prácticos! Como ingeniero, debes potenciar tu creatividad y tus habilidades técnicas para resolver una amplia variedad de problemas dentro del mundo real.

La ingeniería ambiental, la ingeniería eléctrica, la ingeniería mecánica y la ingeniería química están entre las ramas más demandadas.

Matemáticas

Si estudias una carrera en este campo, aprendes a razonar, deducir y resolver problemas. ¿Cómo? Pues analizando datos, creando modelos e identificando patrones para proponer soluciones.

Algunas de las profesiones STEM demandadas en esta área son contaduría, economía, estadística y matemática, claro.

Aunque estas son las carreras más conocidas, debes saber que, en los últimos años, han surgido nuevas profesiones. Algunos ejemplos son ciberseguridad, realidad virtual y ciencia de los alimentos.

Es por esto que ¡tienes opciones de sobra para escoger!

Si quieres estudiar ciberseguridad, desarrollo web o análisis de datos, ¡estos cursos son lo que buscas! Estás a un clic de estudiar en los países más avanzados del mundo para conseguir una certificación con validez internacional.

¿Por qué estudiar carreras STEM?

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Hay excelentes razones para estudiar carreras STEM. Dos de ellas es que tienes un crecimiento profesional imparable y que ¡ganas muy buenos sueldos a fin de mes! #MoneyMoneyMoney

Si quieres conocer otras, dale al cursor y descúbrelas.

¡Nunca te aburres!

Cuando se trabaja en el ámbito de la ciencia y de la tecnología, ¡cada día es un nuevo descubrimiento! Con tantos avances, hay nuevas investigaciones y productos que se deben desarrollar siempre. ¡Podrías ser tú quien los haga realidad!

Mejoras la calidad de vida de muchas personas

Las profesiones STEM mejoran nuestra vida y, aunque suene poético, ¡cambian el mundo! Con tu título, podrías resolver el cambio climático, curar enfermedades o descubrir energías sustentables.

Tienes una amplia salida laboral

Las ciencias y la tecnología están teniendo un crecimiento imparable. Debido a esto, los expertos en carreras STEM son (y serán) cada vez más demandados por empresas de todo el mundo.

O sea que ¡podrías trabajar en el extranjero! O buscar un empleo remoto y volverte un nómada digital; esto te da la versatilidad de estar en un destino un mes y en otro lugar al siguiente.

¡Ganas muy bien!

Estos profesionales deben prepararse muy bien y es posible que tengan muchas responsabilidades. Por esto, aunque varían según el país, la industria y el empleo, ¡los sueldos son muy altos!

¿Qué se necesita para ser profesional en carreras STEM?

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Cada carrera STEM tiene su perfil técnico. Sin embargo, todos los profesionales deberían tener ciertas habilidades blandas para desempeñar sus funciones con éxito.

Baja el cursor y mira cuáles son las más importantes:

Capacidad analítica

La capacidad analítica es muy importante, ya que debes estudiar los elementos de un proyecto para ver sus alcances y qué podría fallar. Así, tomas decisiones que garanticen los mejores resultados.

Creatividad

Las profesiones STEM te exigen ser muy creativo. Y es que los empleadores esperan que propongas ideas innovadoras (¡o nunca antes vistas si es posible!) para destacar entre la competencia.

Pensamiento lógico

La resolución de problemas te exige un pensamiento lógico agudo. Y es que debes entender cómo se relacionan las acciones y los hechos en una situación para proponer soluciones óptimas.

Capacidad para trabajar en equipo

Ciertos proyectos en las áreas de las ciencias y de la tecnología requieren de las habilidades de muchos profesionales. Por eso, es fundamental que sepas trabajar en equipo.

Si esto te cuesta un poco, te tenemos un par de consejos:

Respeta las opiniones de los demás y no impongas tus ideas.

Recuerda que todas las decisiones se toman en conjunto.

Fija objetivos compartidos y que los mantengan motivados.

Comunica tus ideas de forma clara y dale feedback a tu equipo.

Y ¿dónde se pueden estudiar carreras STEM?

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Hay muchos destinos donde hacer carreras STEM. Sin embargo, queremos hablarte de 4 países que destacan por su nivel educativo y ¡en donde puedes trabajar siendo estudiante!

Mira cuáles son:

Australia

Estudiar en Australia es una oportunidad muy atractiva. Este país es famoso por ofrecerles una educación de alto nivel a los estudiantes. Además, los títulos tienen reconocimiento internacional.

Otro punto a favor de Australia es que ¡puedes trabajar si haces cursos vocacionales o universitarios! Sin embargo, ten en cuenta que solo te dan permiso para laborar 20 h semanales.

Además, hay institutos en donde puedes hacer cursos de STEM especializados en ingeniería aeronáutica o electrónica, y en ciencias de la computación. Algunos muy famosos son:

Universidad Nacional Australiana, que está de #30 entre las mejores del mundo*.

Universidad de Melbourne, que está de #33 entre las mejores del mundo*.

La Universidad de Sídney, que está de #41 entre las mejores del mundo*.

*Estos datos se basan en el QS World University Rankings 2023.

Canadá

Canadá es otro increíble país para estudiar carreras STEM. Y no solo por el alto nivel educativo, sino porque ¡puedes trabajar hasta 20 h semanales mientras haces cursos técnicos o en una universidad!

Otro beneficio de estudiar en Canadá es que, al finalizar tu curso, puedes tramitar un permiso de trabajo. Así, ganas experiencia y ¡puntos para solicitar la residencia permanente!

Por otro lado, hay cursos enfocados en ciencias computacionales, en pruebas de sistemas de información y en manejo de sistemas de salud. Y puedes hacerlos en universidades como:

Universidad McGill, la #31 entre las mejores del mundo*.

Universidad de Toronto, la #34 entre las mejores del mundo*.

La Universidad de Columbia Británica, la #47 entre las mejores del mundo*.

*Estos datos se basan en el QS World University Rankings 2023.

Estados Unidos

Estados Unidos es otro excelente destino para hacer cursos de STEM. Este país es una potencia económica, tecnológica y científica, así que las escuelas ofrecen una educación de primer nivel.

Por otro lado, ¡puedes estudiar y trabajar gracias al Optional Practical Training (OPT)! Con este programa, ganas experiencia válida para solicitar visados de trabajo y, así, extender tu estadía.

Encima, puedes hacer cursos de matemáticas, de ciencias de los alimentos, de inteligencia artificial o de biotecnología. Hay muchas opciones en universidades de gran prestigio como:

Instituto de Tecnología de Massachusetts, ¡la universidad #1 en el mundo*!

Universidad de Stanford, que está de #3 entre las mejores del mundo*.

Universidad de Harvard, que está de #5 entre las mejores del mundo*.

*Estos datos se basan en el QS World University Rankings 2023.

Irlanda

Por último (pero no menos importante, ojo), está Irlanda. Este país destaca por su nivel educativo y porque las escuelas ofrecen excelentes cursos de ingeniería y de medicina.

Otro beneficio de estudiar en Irlanda es que los cursos profesionales son combinables con empleos de 20 h semanales. Y las escuelas te facilitan la entrada a empresas para que ¡hagas prácticas!

Ya que hablamos de escuelas y de universidades irlandesas, debes saber que son de alto prestigio. Algunas en donde hacer cursos de STEM certificados a nivel internacional son:

Universidad de Dublín (Trinity College), la #98 entre las mejores del mundo*.

El University College de Dublín, el #181 entre las mejores universidades del mundo*.

Universidad Nacional de Irlanda, la #270 entre las mejores del mundo*.

*Estos datos se basan en el QS World University Rankings 2023.

¿Cuáles son las profesiones STEM más demandadas?

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Es cierto que todas las profesiones STEM tienen gran salida laboral. Sin embargo, según los datos de Indeed (el portal de empleo), los siguientes perfiles son los más demandados y bien pagados.

En el ámbito de las ciencias, los químicos ganan hasta 62.000 USD* anuales. Otro perfil muy popular es de los biólogos, que reciben una remuneración de 72.000 USD* al año o más.

Si hablamos de tecnología, los programadores ganan hasta 59.000 USD* anuales. Otro perfil destacado es el de desarrollador web con sueldos que van desde los 72.000 USD* anuales.

Otros profesionales solicitados son los ingenieros ambientales, que ganan hasta 77.000 USD* al año. Y no olvidemos a los ingenieros mecánicos, cuyos sueldos rondan los 82.000 USD* anuales.

En el ámbito de las matemáticas, los matemáticos son demandados y ¡ganan hasta 96.000 USD* al año! Así como los actuarios, que perciben sueldos de 110.000 USD* anuales en adelante.

*Estas cifras son referenciales y se basan en los datos de Indeed.

¡Haz cursos de STEM en Irlanda y vive la experiencia GrowPro!

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¡Haz cursos de STEM en Irlanda! Cuando te gradúes, ¡podrías extender tu estadía y trabajar en Apple, en Google o en otras empresas líderes a nivel mundial!

Así que decide cuál de estos cursos quieres hacer y llena un formulario. Luego, ¡te explicamos qué debes hacer para estudiar en Irlanda sin costo alguno!

¡Estás a un clic de estudiar las carreras STEM mejor pagadas y más demandadas! Dalo ya y ¡vámonos a Irlanda!

Sobre el autor

Gabriel Belandria

Gabriel es un creador de contenidos con expertise en la comunicación escrita y en estudiar en el extranjero. Se ha especializado en artículos sobre cómo vivir, trabajar y estudiar en Australia, en Canadá y en Nueva Zelanda. En su tiempo libre, ve películas y series, pero no le gustan las que tienen capítulos demasiado largos.

https://growproexperience.com/global/carreras-stem/