Santo Domingo, 5 de marzo de 2026.– En un gesto de reconocimiento al talento y la determinación de la juventud dominicana, el presidente Luis Abinader recibió este jueves al estudiante de 13 años Hensel Aquino García, a quien el mandatario bautizó como “Pico de Oro” por su notable elocuencia y seguridad al expresarse.
Durante el encuentro celebrado en el Salón Privado del Palacio Nacional, el jefe de Estado estuvo acompañado de la primera dama Raquel Arbaje, con quien conversó con el joven sobre sus aspiraciones académicas y la situación de su centro educativo.
El presidente Abinader valoró la determinación y claridad del joven al expresar sus metas y lo motivó a continuar esforzándose en sus estudios, destacando la importancia de la educación, la disciplina y la preparación para contribuir al progreso del país.
Asimismo, el mandatario destacó que jóvenes como Hensel representan el talento y el potencial de la juventud dominicana cuando cuentan con el respaldo de su familia y su formación educativa, y lo exhortó a continuar preparándose y desarrollando sus capacidades.
Durante la conversación, Hensel Aquino García expresó su interés de continuar sus estudios superiores en las áreas de Relaciones Internacionales y Derecho, con el propósito de aportar desde su formación académica al desarrollo de la sociedad dominicana.
El joven, quien cursa el segundo de bachillerato en la Escuela Felicia Cuesta Díaz, ubicada en la comunidad de Básima, municipio de Villa Altagracia, provincia San Cristóbal, estuvo acompañado de sus padres, Jenrry Aquino Caraballo y Estela Margarita García, así como de su hermano gemelo, Hendel Aquino García, durante el encuentro, lo que reflejó el respaldo familiar en este importante momento.
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😮¡Abinader cita frase de estudiante!👀
— El Nuevo Diario (@elnuevodiariord) February 27, 2026
Al citar la frase que le dijo el estudiante Hensel Aquino García en Villa Altagracia, el presidente @luisabinader resaltó la presencia del adolescente durante su discurso de rendición de cuentas.#ElNuevoDiarioRD #RendicióndeCuentas2026 pic.twitter.com/SBnCkoomvy
Editorial | “Pico de Oro”: cuando el talento juvenil obliga a mirar la escuela que lo formó
Por Luis Orlando Díaz Vólquez
Que un estudiante de 13 años, con claridad de ideas y confianza al hablar, llegue al Palacio Nacional y se convierta en símbolo público de superación no es un hecho menor. La recepción de Hensel Aquino García —apodado “Pico de Oro” por su elocuencia— coloca en primer plano una verdad que a veces la rutina nacional opaca: la República Dominicana tiene talento joven de sobra, pero ese talento necesita condiciones, acompañamiento y oportunidades para no quedarse en una anécdota.
Más allá del gesto protocolar, la escena contiene un mensaje potente: la palabra también es mérito. En un país donde el reconocimiento suele concentrarse en el deporte, el espectáculo o la coyuntura política, distinguir a un adolescente por su capacidad de expresarse con seguridad y por sus aspiraciones académicas —Relaciones Internacionales y Derecho— resalta una dimensión esencial del desarrollo: la formación de ciudadanía. Hablar bien no es vanidad; es una herramienta de liderazgo, de negociación, de defensa de derechos, de construcción de consensos y de resolución de conflictos. En sociedades complejas, saber argumentar y escuchar es tan determinante como saber calcular.
Sin embargo, todo reconocimiento público plantea una pregunta inevitable: ¿qué viene después? El país no necesita únicamente historias inspiradoras; necesita convertirlas en políticas consistentes. Hensel estudia en la Escuela Felicia Cuesta Díaz, en Básima, Villa Altagracia. Al mencionar el centro educativo y la “situación” de su escuela, el encuentro revela otra realidad: el mérito individual muchas veces florece a pesar de las limitaciones estructurales. Y ahí está la oportunidad: que el foco no se quede en el aplauso, sino que ilumine los desafíos cotidianos de miles de planteles que requieren mantenimiento, equipamiento, conectividad, bibliotecas funcionales, clubes de debate, orientación vocacional y condiciones mínimas para aprender con dignidad.
Este caso también confirma el valor del entorno familiar. La presencia de sus padres y de su hermano gemelo no es un detalle decorativo; es un recordatorio de que los logros escolares suelen ser una construcción compartida. Cuando la familia acompaña, el estudiante persevera; cuando la escuela sostiene, el estudiante crece; cuando el Estado amplía oportunidades, el estudiante trasciende. El desarrollo humano ocurre en esa alianza. Por eso, el reconocimiento debe ir acompañado de un compromiso: respaldar a la familia y a la comunidad educativa para que la historia de Hensel no sea una excepción, sino un espejo donde se miren muchos.
Ahora bien, la elocuencia puede ser un don, pero también puede —y debe— ser una competencia enseñable. En el sistema educativo, la oratoria, la lectura crítica y la escritura argumentativa todavía no ocupan el lugar estratégico que merecen. La escuela dominicana necesita fortalecer la cultura del debate respetuoso, la exposición oral, la comprensión lectora, la investigación y la presentación de ideas con rigor. No solo para formar futuros abogados o diplomáticos, sino para formar ciudadanos capaces de participar con inteligencia en los asuntos públicos, defender la legalidad y enfrentar la desinformación. En tiempos donde el ruido compite con los hechos, educar la palabra es educar la democracia.
En ese sentido, el apodo “Pico de Oro” funciona como metáfora: el país está urgido de “oro cívico”, es decir, de valores públicos que no se improvisan: disciplina, preparación, responsabilidad y ética. La admiración por un joven que habla con seguridad debe empujar a la sociedad a preguntarse cuánto estamos invirtiendo en bibliotecas escolares, en talleres de lectura, en formación docente, en programas de liderazgo estudiantil y en plataformas para que la voz juvenil se escuche en su comunidad. Porque el verdadero mérito de una nación no se mide por un evento puntual, sino por la frecuencia con que los talentos emergen y por la facilidad con que pueden avanzar.
Hay, además, una dimensión de equidad que no debe ignorarse. Cuando un estudiante de una comunidad específica logra visibilidad nacional, surge el reto de no centralizar el reconocimiento en unos pocos. La política pública debe ampliar el radio: más concursos regionales de debate y oratoria, más ferias científicas, más olimpiadas de lectura y escritura, más acompañamiento psicológico y vocacional, más becas de mérito, y más seguimiento a trayectorias educativas prometedoras. En otras palabras, que la excelencia sea una avenida con muchos carriles, no una calle angosta reservada a quienes logran “romper el techo” por su cuenta.
El país tiene aquí una oportunidad simbólica y práctica. Simbólica, porque eleva el valor del estudio y del esfuerzo. Práctica, porque permite abrir una conversación concreta sobre cómo mejorar la escuela: infraestructura, calidad docente, recursos pedagógicos y programas extracurriculares que desarrollen habilidades blandas y competencias comunicativas. Reconocer a un estudiante es positivo; crear condiciones para miles es transformador.
Al final, lo más importante del episodio no es la foto ni el salón donde ocurrió. Lo más importante es que un adolescente haya podido decir con claridad quién quiere ser y cómo quiere servir. Esa claridad es un activo nacional. Cuidémosla. Y sobre todo, no la dejemos sola.
Que “Pico de Oro” sea inspiración, sí; pero que también sea compromiso: con su escuela, con su comunidad y con cada aula del país donde hoy hay una voz joven esperando una oportunidad para brillar.
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— Panorama 📰 (@panorama_do) February 27, 2026
El joven estudiante de Villa Altagracia, Hensel Aquino García, se mostró emocionado luego de que el presidente Luis Abinader lo mencionara durante la rendición de cuentas, reconociendo su dedicación y talento en el ámbito educativo.
Al ser consultado sobre su… pic.twitter.com/hRHuqqLlbT
🇩🇴 |#RendicióndeCuentas2026DL| Durante su discurso de rendición de cuentas ante la Asamblea Nacional, el presidente Luis Abinader hizo una mención especial a Hensel Aquino, el estudiante de Villa Altagracia que recientemente captó la atención nacional por su elocuencia al exponer… pic.twitter.com/pBYlLngSzU
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