SERVICIO DE NOTICIAS en favor de la democracia participativa, el desarrollo humano, la paz, el medio ambiente y la cultura.- Santo Domingo, República Dominicana / Luis ORLANDO DIAZ Vólquez - OPINIÓN, NOTICIAS Y COMENTARIOS. Haciendo de la lucha contra la pobreza un apostolado templario./ email: guasabara.editor@gmail.com - http://www.facebook.com/GuasabaraLUISorlandoDIAZ - @GUASABARAeditor
La tecnología ha experimentado un crecimiento exponencial en las últimas décadas, convirtiéndose en un motor clave de la economía global. Sin embargo, a pesar de los avances tecnológicos, las mujeres y las niñas siguen estando subrepresentadas en este campo.
Según datos recientes de la firma McKinsey & Company, las mujeres componen solo el 20 porciento de las personas empleadas en el sector de tecnología. Por su parte, la Comisión Europea ha indicado el impacto directo en la economía que pudiera tener la inclusión de las mujeres en este sector, afirmando que si se cerrara la brecha de género en el sector digital, se podrían generar hasta 16.2 mil millones de euros adicionales al año en la Unión Europea.
Esta falta de representación se extiende desde los niveles de entrada hasta los puestos de liderazgo, y es especialmente notable en áreas como la programación y la ingeniería de software.La diversidad de género en las profesiones STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas)promueve una mayor variedad de perspectivas y enfoques, lo que conduce a una mayor innovación y soluciones más creativas. Un equipo de trabajo más diverso tiene menor riesgo de perpetuar sesgos cognitivos en el diseño y programación de tecnologías y productos.
De acuerdo con la UNESCO, las niñas suelen perder interés en la ciencia y la tecnología a partir de los 15 años, por lo que es esencial promover modelos femeninos en estas áreas y proporcionar oportunidades de aprendizaje equitativas.Es fundamental tomar medidas para fomentar la inclusión de niñas y mujeres en el sector de la tecnología. Esto implica abordar los estereotipos de género desde edades tempranas y alentar a las niñas a interesarse por las disciplinas STEM.Proporcionar acceso equitativo a la educación STEM, eliminar barreras de entrada, y promover la participación y el liderazgo de las mujeres en estos campos.
Al hacerlo, los países en vías de desarrollo como el nuestro pueden aprovechar plenamente el potencial de su capital humano y promover un desarrollo más inclusivo y sostenible. Desde hace tres años he estado trabajando de cercacon la organización Girls in Tech, una organización sin fines de lucro que busca preparar a niñas y mujeres con las herramientas necesarias para ser exitosas en este sector.
Como parte de esta colaboración, desde la plataforma de Un Nuevo Ciclo cada año becamos tres niñas en el campamento de verano de TheCodingSpace, un espacio donde los niños aprenden sobre programación de forma divertida. Este año ya hemos seleccionado a las tres ganadoras y esperamos que tanto ellas como muchas otras niñas se puedan beneficiar de adquirir estas habilidades tan importantes.
El 11 de octubre se conmemora el Día Internacional de la Niña, una fecha proclamada por la ONU en 2012 con el objetivo de dar apoyo a todas las niñas del mundo en defensa de sus derechos, así como concienciar a la población sobre los desafíos que tienen que superar en muchas ocasiones solo por su género.
¿Por qué se celebra el Día Internacional de las Niñas?
En realidad, el mundo ha avanzado mucho en cuanto al trato y respeto de los derechos de las niñas, sobre todo en lo referente a la primera década de vida.
Hoy en día es mucho mayor el número de niñas que acceden a las escuelas primarias, que son vacunadas durante su infancia y que poseen una calidad de vida idónea en igualdad de condiciones con sus homólogos varones.
Pero en la actualidad, el problema se presenta en las adolescentes, las cuales no cuentan con las mismas oportunidades educativas y de trabajo que los chicos e incluso, muchas ven truncado su futuro por un matrimonio no deseado o un embarazo precoz.
Para entender los problemas a los que en muchas ocasiones se enfrentan las niñas y adolescentes.
Principales problemáticas que afrontan las niñas en la actualidad
Son muchos los problemas que viven las niñas aún hoy en pleno siglo XXI. Muchas aún encuentran obstáculos en el momento de acceder en alguna profesión y otras ni siquiera se instruyen, porque en su casa prefieren dar todo el apoyo al hijo varón en detrimento de las chicas.
Pero este tipo de vejaciones son llevaderas en comparación con otras que encienden las alarmas en el colectivo humano. Como lo demuestran las siguientes estadísticas:
1 de cada 5 niñas ha contraído matrimonio antes de los 18 años de edad.
Solamente 2/3 de los países en desarrollo han logrado la igualdad de género dentro del sector educativo.
9 de cada 10 adolescentes en países en desarrollo se deben conformar con trabajar en sectores deprimidos donde cobran muy poco e incluso nada, además de ser sometidas a maltrato y explotación laboral.
¿Cómo pretende la ONU Mujeres cambiar esta realidad?
Cada año, en el marco de esta celebración ONU Mujeres trata de impulsar un conjunto de medidas que logre equilibrar la balanza en cuanto a la igualdad de género. Algunas de estas medidas son las siguientes:
Cambiar los estereotipos de género: No solo para que las niñas cuenten con las mimas oportunidades que los varones, sino también, para romper con posturas arcaicas que impiden el progreso humano.
Mejorar la calidad de la educación: Con el objetivo de brindar mayor oportunidad de desarrollo para las niñas y prepararlas tanto para la vida profesional como familiar.
Aumentar la cantidad de niñas en el área de ciencias: Muchas veces las niñas son excluidas en las materias científicas porque se les considera inferiores. Deben abrirse nuevas oportunidades que les permitan desarrollarse en todas las áreas del saber, como matemática, ciencia, tecnología e ingeniería. En relación a esto, el 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Ayudarlas en la transición de la escuela al trabajo: En un alto porcentaje las niñas no ingresan en las universidades, así que suelen dar el salto de la escuela al mundo laboral. Lo ideal es brindarle todo el apoyo y la orientación vocacional necesaria para que se dediquen a algo que realmente les apasione y para lo que sean aptas.
Facilitar el emprendimiento femenino: En todos los países se deben aplicar programas que ayuden a las mujeres a alcanzar sus sueños y emprendimientos desde una temprana edad.
Lema 2021: La generación digital, nuestra generación
Este año 2021, para el Día Internacional de las Niñas se reclama igualdad de acceso a Internet y a los dispositivos digitales para todas las niñas. En definitiva se quiere que cada niña pueda acceder en igualdad de condiciones, a la tecnología, para poder desarrollar su potencial.
Por ello, el lema de la campaña para 2021 es «La generación digital, nuestra generación». La tecnología ofrece a las niñas la posibilidad de adquirir conocimientos, ingresos y ejercer su liderazgo. https://elnacional.com.do/dia-internacional-de-la-nina/
La joven actriz y cantante de origen peruano Isabela Moner ha unido fuerzas con UNICEF para empoderar a las niñas y pedir acciones para erradicar la desigualdad de género en la región de América Latina y el Caribe.
La estrella de 16 años de edad (Transformers: El último caballero) emite este poderoso video que UNICEF lanza hoy como parte del Día Internacional de la Niña, titulado "Soy todo lo que me ves como y mucho más".
El empoderamiento o el proceso de fortalecimiento de los conocimientos y la capacidad para ejercer el poder y la libertad, la información y el apoyo para tomar decisiones y actuar para hacerlas realidad es una estrategia clave para superar las desigualdades de género que afectan a millones de niñas y adolescentes en América Latina y el Caribe .
Niñas en Club de Chicas. La fotografía fue suministrada por UNICEF en su informe.
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) advirtió este lunes sobre las “iniquidades” que sufren las niñas dominicanas y denunció que el 65 por ciento de estas ha sufrido violencia sexual en algún momento de su vida.
Denunció, asimismo, que el 52 por ciento de las niñas adolescentes dijo haber sufrido violencia sexual en los últimos 12 meses.
Los datos provienen de una investigación realizada por esa agencia internacional, dada a conocer en la conmemoración hoy del Día Internacional de la Niña.
Además, en un documento enviado a los medios de comunicación, la Unicef precisa que datos del 2020, dados a conocer por el Sistema de Salud Pública, indican que el 72 por ciento de las víctimas de violencia sexual registradas fueron niñas y adolescentes”.
La doctora Rosa Elcarte López representante de Unicef en el país, atribuye el problema, entre otros factores, a las actitudes y pautas culturales que imperan en la crianza de las niñas.
“Desde muy pequeñas se les sexualiza y se les cosifica, tanto en su diario vivir, como en los medios de comunicación y a través de la publicidad”, expresó.
“Además de que se exponen a algunas actividades culturales, canciones y bailes que promueven estereotipos sexistas y discriminatorios”, dijo.
Agregó que “debemos apoyar eventos de la cultura que promuevan actitudes positivas, que faciliten el crecimiento integral de las niñas y las adolescentes”.
El informe indica que esas pautas culturales y la educación son determinantes para definir socialmente las funciones que debe desempeñar una niña o un niño.
Señala que, incluso, muchas niñas pueden concebir como deseable ser madres a temprana edad, siendo el embarazo en la adolescencia, una de las causas frecuentes de deserción escolar.
Explicó que, según un estudio del 2019, el 20 por ciento de las dominicanas tiene su primer hijo antes de los 18 años. “Estos datos aumentan a 34 por ciento entre las más pobres y a 49 por ciento entre las que solo terminan la primaria”.
Agrega que “uno de los datos más preocupantes es que el 2 por ciento de las mujeres jóvenes tuvo un hijo antes de los 15 años y, bajo esta cifra frecuentemente pueden esconderse situaciones de abuso, de incesto y de violencia sexual.
Sufren abandono
El documento, que advierte “lo difícil de ser niña en República Dominicana, señala que otro aspecto del problema es el abandono paterno, económico y de cuidados, que sufre ese sector de la sociedad.
Señala que el 56 por ciento de las niñas y los niños no viven con sus dos padres y el 26 por ciento vive solo con su madre.
Igualmente, que solo el 10 por ciento de los padres se involucra en juegos y actividades con sus hijos menores de 5 años.
Hace llamado
En el Día Internacional de la Niña, la representante de Unicef pidió que los hombres “asuman la corresponsabilidad del mantenimiento y de la educación de los hijos e hijas, para fomentar entornos familiares, culturales y sociales que no discriminen a las niñas sobre los niños, que no las empujemos a un embarazo o una unión a destiempo”.
“De igual forma, pedimos al Gobierno que asegure políticas públicas, programas y servicios que eviten la violencia contra las niñas y garanticen sus derechos para que continúen en las sendas de la felicidad y no sean víctimas de violencia, de uniones a temprana edad o de embarazos adolescentes”, insistió.
Elcarte López consideró imprescindible la unión de las familias, los adolescentes, la comunidad y las instituciones para promover y proteger los derechos de las niñas e intensificar los esfuerzos para que ellas sean conscientes de sus derechos y de todo su potencial.
Asimismo, Elcarte López advirtió que “el camino hacia la igualdad de derechos entre niñas y niños aún está salpicado de obstáculos”.
Dijo que la violencia en el hogar, en las escuelas son obstáculos.
Falta educación sexual
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) consideró que la educación integral en sexualidad es uno de los grandes ausentes en el currículo educativo, a pesar de ser una de las grandes demandas de las niñas y las adolescentes.
La puesta en práctica de este tipo de enseñanza es una herramienta esencial para la disminución del embarazo infantil y adolescente, y para vivir una vida libre de violencia, pero todavía continúa siendo un desafío para los países de América Latina. Hace la prevención, la atención y la persecución de la violencia contra las niñas. https://elnacional.com.do/unicef-65-ninas-rd-sufrio-violencia-sexual/
"La mutilación genital fue mi recompensa por aprobar los exámenes"
Saroj Pathirana
Servicio Mundial de la BBC
FUENTE DE LA IMAGEN,JILLA DASTMALCHI
"Me sujetaron y ella cortó esta parte de mi cuerpo. Yo no sabía por qué. Este fue el primer trauma en mi vida: no sabía qué mal había hecho a estas personas mayores, a quienes amaba, para que ella estuvieran encima de mí, abriéndome las piernas para lastimarme. Psicológicamente fue como una crisis nerviosa para mí".
Layla (no es su nombre real) tenía solo 11 o 12 años cuando fue sometida a mutilación genital femenina (MGF).
Entre las comunidades musulmanas conservadoras de Egipto, especialmente en las zonas rurales, las mujeres son consideradas "impuras" y "no preparadas para el matrimonio" a menos que sean sometidas este tipo de mutilación.
Esta práctica está prohibida en Egipto desde 2008 y puede conducir al encarcelamiento hasta por siete años de los médicos que sean declarados culpables de realizar este procedimiento. Cualquiera que lo solicite puede enfrentar hasta tres años de prisión.
Sin embargo, sigue siendo uno de los países del mundo donde más se práctica. A menudo se realiza con el pretexto de una "cirugía plástica", según Reda Eldanbouki, un abogado de derechos humanos que dirige un centro que asume gratuitamente la representación legal de las mujeres que pasan por este trance.
El Centro de Orientación y Conocimiento Jurídico para Mujeres (WCGLA, por sus siglas en inglés), con sede en El Cairo, ha presentado hasta ahora unos 3.000 casos en nombre de mujeres y ha ganado unos 1.800 de ellos, incluidos al menos seis casos de MGF.
Puede parecer que la ley está de su lado, pero conseguir justicia es otra cosa. Según Eldanbouki, incluso cuando los atrapan, los tribunales y la policía son muy indulgentes con los culpables.
Él contó a la BBC cómo el centro hace campaña contra la práctica y nos presentó a tres mujeres que hablaron sobre su experiencia personal y por qué quieren proteger a la próxima generación.
La historia de Layla: "Me sujetaron y me cortaron... yo no sabía qué mal había hecho a estas personas mayores"
FUENTE DE LA IMAGEN,JILLA DASTMALCHI
Casi tres décadas después, ese fatídico día todavía está fresco en la mente de Layla. Ella acababa de aprobar sus exámenes escolares.
"En lugar de recompensarme por mis buenas notas, mi familia me consiguió una partera, vestida completamente de negro, me encerraron en una habitación y me rodearon", recuerda Layla.
El tabú de hablar sobre la mutilación genital femenina es tan fuerte para ella que, pese a tener ya 44 años y a ser madre de cuatro hijos, ni siquiera quiere revelar dónde vive en Egipto.
Su abuela y dos vecinas estaban entre las mujeres que se reunieron a su alrededor ese día (con frecuencia las vecinas se ponen de acuerdo para que la partera practique el ritual a sus hijas el mismo día).
"Al vivir en un pueblo, teníamos gallinas en casa, como todos los demás. Cuando esta mujer cortó esta parte de mi cuerpo, se la tiró a los pájaros y se juntaron para comérsela", recuerda Layla.
Desde ese día, Layla no ha podido comer pollo, ni siquiera tener pájaros en su jardín.
"Yo era una niña y estaba de vacaciones. Quería jugar y sentirme libre, pero ni siquiera podía caminar, excepto con las piernas bien separadas", dice.
Layla tardó mucho en comprender lo que le había sucedido, pero cuando creció y se casó, dice que comprendió las consecuencias de no estar circuncidada.
Título del video,
¿Qué es la mutilación genital femenina?
"Para la gente de pueblo, una mujer que no está circuncidada es necesariamente una mujer pecadora, y una mujer circuncidada es una buena mujer. ¿Qué sentido tiene eso? ¿Qué tiene eso que ver con comportarse bien? Están siguiendo una tradición que ni siquiera ellos entienden", señala.
Cuando dio a luz a su primera hija, Layla no quería que ella pasara por el mismo dolor, pero no pudo evitar que su esposo hiciera los arreglos para ese procedimiento. Él quería complacer a su familia.
Pero para cuando las otras hijas de Layla debían ser circuncidadas, la práctica había sido prohibida en el país y Layla había visto conferencias en línea y anuncios de televisión de WCGLA.
Layla comenzó a asistir a charlas de Eldanbouki, lo que le dio el coraje para proteger a su segunda hija.
Más aún sabiendo cómo algunas niñas de su comunidad se habían desangrado hasta morir siguiendo esta práctica de siglos.
"¿Por qué debería exponer a mi hija a tal riesgo? ¿Debido a una tradición ignorante?", comenta.
"Siempre supe que estaba mal, pero no tenía argumentos para convencer a los demás. Y no era solo a mi marido a quien tenía que convencer. Eran también mis suegros y mi propia familia. Todos pasaron por esto, todos piensan que está bien y todos tienen hacia mí una actitud de 'quién te crees que eres para cambiar el mundo", agrega.
Le dio un ultimátum a su esposo: o abandonaba su plan para circuncidar a sus hijas restantes o se iba a divorciar.
"Tenemos cuatro hijos, así que él no quería irse de casa", indica.
"Pero mi corazón todavía está con mi hija mayor. Ella sangró mucho y no pude protegerla. Ni siquiera pude estar allí con ella cuando sucedió", añade.
La historia de Sharifa: "Sangré y me llevaron de urgencia al hospital después de la mutilación genital"
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Sharifa (no es su nombre real) tenía unos diez años cuando su padre decidió circuncidarla.
"Mi madre estaba en contra de someterme a la mutilación genital femenina, por lo que mi padre, que quería complacer a su madre y a sus hermanas y demostrar que era el jefe de la casa, me llevó al médico sin decírselo", cuenta.
Sharifa cree que el médico podría haber usado un anestésico local, algo que no es práctica habitual según los testimonios que ha escuchado la BBC.
"Estaba llorando y no entendía por qué mi papá quería hacerme esto. No entendía lo que estaba pasando, pero estaba nerviosa por mostrar esta parte de mi cuerpo ante al médico. Sentía que había algo malo al respecto", señala.
"Él usó algo como un alfiler y sentí un leve pinchazo. Sangré y tuve que ser trasladada de urgencia al hospital. Mi padre estaba asustado y tuvo que decírselo a mi madre. Se sentía culpable de que me pudiera pasar algo terrible", recuerda Sharifa.
"Mi madre, que sufría del corazón y tenía la tensión arterial alta, se desmayó inmediatamente cuando escuchó la noticia. La trasladaron al mismo hospital donde yo estaba y allí murió. Ahora vivo con mi abuela materna", recuerda.
El padre de Sharifa se volvió a casar después de la muerte de su madre. "Él me envía dinero. Yo insistí en estudiar derecho por mi experiencia y la de mi madre", cuenta.
Junto a sus amigos, Sharifa también asistió a talleres de sensibilización sobre la MGF y conferencias dirigidas por Eldanbouki y su equipo.
"Quiero especializarme en crear conciencia contra la mutilación genital femenina", dice ella.
Eldanbouki dice que hay mucho trabajo por hacer.
En 2013, un médico fue enviado a prisión tres meses por practicar la mutilación genital femenina en una niña de 13 años. Eldanbouki conoció a la madre de la niña y al médico que llevó a cabo el procedimiento.
"La gente confía en ese médico. Cobra US$2 por la cirugía. Dice que lo hace para hacer feliz a Dios", señala Eldanbouki.
Indica que el médico afirma no haber cometido ningún delito.
El abogado dice que incluso después de que la niña muriera como resultado de la mutilación genital femenina, su madre insistió en que no había hecho nada malo.
"Fuimos a ver a la madre y le preguntamos: 'Si su hija todavía estuviera viva, ¿todavía haría la mutilación genital?' La madre dijo: 'Sí, después de la mutilación genital, ella está lista para el matrimonio", comenta Eldanbouki.
La historia de Jamila: "Le tenía miedo a la partera después de mi mutilación genital, pensé que me lo volvería a hacer''
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Jamila (no es su nombre verdadero) tiene de 39 años de edad y fue circuncidada cuando tenía nueve años.
"Eran las vacaciones de verano y mi madre trajo a casa a una anciana comadrona y a dos de nuestras vecinas. Ella preparó todo y me dejó sola con ellas en la habitación", recuerda.
"Entré, ellas me quitaron la ropa y cada una sujetó una de mis piernas. La comadrona tenía una pequeña navaja con la que cortaba esta parte de mí y eso fue todo", cuenta.
"Mi madre no estaba allí porque estaba demasiado asustada para ver lo que estaba pasando", agrega.
Además del dolor insoportable y de la cicatriz psicológica causada por la cirugía, Jamila dice que la experiencia la cambió.
Ella había sido hasta entonces franca, valiente e inteligente en la escuela antes, pero afirma que todo eso cambió después de la cirugía.
Desde entonces, además, evitó la compañía de las mujeres adultas.
"Desafortunadamente, solía encontrarme con esta partera en mi camino a la escuela. Después de lo que pasó, comencé a tomar una ruta diferente para evitarla. Pensaba que me lo volvería a hacer", recuerda.
Jamila todavía siente dolor cuando tiene relaciones sexuales con su esposo.
"La vida ya es lo suficientemente estresante y el sexo se puede sentir como una carga. Tal vez si fuera agradable para mí, al menos me ayudaría a relajarme. Ahora solamente significa más complicaciones", apunta.
Jamila estaba decidida a que su hija no sufriera la misma experiencia. Después de asistir a varios talleres de la WCGLA, incluso organizó conferencias de Eldanbouki en su casa.
"Creo que él es la razón principal por la que pude evitar hacérselo a mi hija. Mi esposo también solía asistir con nosotros y su familia dejó de hacer este procedimiento a sus hijas menores", señala.
Mientras tanto, Eldanbouki dice que sufre acoso y enfrenta muchos obstáculos en su campaña contra esta tradición.
"Cuando estábamos haciendo un taller para crear conciencia sobre la mutilación genital femenina, un hombre se me acercó, me escupió y me dijo: 'Estás tratando de convertir a nuestras niñas en prostitutas, como en Estados Unidos", comenta.
Pero Camila afirma que el cambio ya está sucediendo.
"Puedo ver que el número de personas que le están haciendo esto a sus hijas está disminuyendo. Yo le cuento todo esto a mi hija que está en noveno grado. Incluso la animo a escribir ensayos escolares sobre la mutilación genital femenina", dice.
La niña estaba a su lado mientras Jamila hablaba con la BBC.
Según la Agencia de la ONU para la Infancia, Unicef, el 87% de las niñas y mujeres de entre 15 y 49 años en Egipto han sido sometidas a la mutilación genital femenina, y el 50% de los egipcios cree que "es un requisito religioso".
Esta pieza fue escrita con la ayuda de Reem Fatthelbab de BBC Arabic. Las ilustraciones son de Jilla Dastmalchi.
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