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martes, 27 de junio de 2023

MINERD informa 90% de los estudiantes asisten a las Pruebas Nacionales en todo el país

MINERD informa 90% de los estudiantes asisten a las Pruebas Nacionales en todo el país

26 DE JUNIO 2023 | 16:47

Foto Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que la primera convocatoria a las Pruebas Nacionales para el nivel secundario inició este lunes con una asistencia masiva de estudiantes a nivel nacional, en la que ha prevalecido el orden, la organización, la logística y la puntualidad.

El proceso estuvo encabezado por el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, quien, junto con otras autoridades de la institución, hizo un recorrido por algunos de los centros donde se aplican los exámenes.

El viceministro dijo que, en términos generales, los reportes de las pruebas del fin de semana aplicadas a los jóvenes adultos de PREPARA, indican que la asistencia fue más de un 90 %, sin registrarse ninguna incidencia.

Asimismo, indicó que en las pruebas que empezaron hoy con la asignatura de Matemáticas para los estudiantes del nivel secundario, fueron convocados más de 100,000 estudiantes a nivel nacional.

“El ministro de Educación, Ángel Hernández, y los directores de las distintas áreas están enfocados en garantizar que el desarrollo de las Pruebas Nacionales sea exitoso. Estamos muy contentos con los reportes que tenemos a nivel nacional, lo que demuestra que hemos llegado al fin del año escolar con toda la organización posible para que los estudiantes culminen esta fase”, expresó Amargós.

La directora de Evaluación Educativa, Yanile Valenzuela, destacó el trabajo que se ha estado realizando con los técnicos, durante mucho tiempo, organizando todo el proceso a nivel de los distritos, para garantizar el éxito de la aplicación de las pruebas. 

Resaltó que  los estudiantes jóvenes y adultos que trabajan se han manifestado de acuerdo con que las pruebas se organizaran en dos fines de semana, lo que ha permitido que acuda en un número mayor de alumnos a esta convocatoria.

“Estoy muy contenta con los resultados que hemos tenido y porque el proceso ha marchado muy bien”, dijo Valenzuela.

En tanto, Rafael Amador Figaris, director de la Regional 10, felicitó a la Dirección de Evaluación Educativa, por la logística y la distribución de materiales en todos los centros educativos del país, utilizados para que el desarrollo sea exitoso. 

Destacó el trabajo que están realizando los técnicos distritales y agradeció el apoyo del personal administrativo, docente, directores de centros y de la Policía Escolar, quienes se han esforzado para que los diferentes materiales utilizados en este proceso lleguen a tiempo.

Durante el recorrido, realizado por varios centros educativos, se pudo constatar que las Pruebas Nacionales iniciaron de manera puntual como estaba previsto. Además, prevaleció la calma y el orden en los maestros, alumnos y el personal administrativo.

Las evaluaciones continuarán mañana martes con la asignatura de Ciencias Sociales, el miércoles con Lengua Española y el jueves con Ciencias de la Naturaleza.

https://presidencia.gob.do/noticias/minerd-informa-90-de-los-estudiantes-asisten-las-pruebas-nacionales-en-todo-el-pais

lunes, 26 de junio de 2023

Ministerio de Educación llama a más de 128,000 estudiantes a la primera convocatoria de las Pruebas Nacionales 2023

 EDUCACIÓN

Ministerio de Educación llama a más de 128,000 estudiantes a la primera convocatoria de las Pruebas Nacionales 2023

26 DE JUNIO 2023 | 09:37
Fachada de la Institución
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Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informa que a partir de este lunes 26 aplicará las Pruebas Nacionales de Secundaria a 128,053 estudiantes de 3,535 centros educativos del 26 al 29 de junio, en todas sus modalidades y salidas. 

El lunes 26 corresponde a Matemática, el martes 27 Ciencias Sociales, el miércoles 28 Lengua Española, y el jueves 29 Ciencias de la Naturaleza. Las pruebas comienzan a las 10: 00 de la mañana. 

Los estudiantes de Educación de Adultos y los que tienen asignaturas pendientes de años anteriores a 2023, tanto de Adultos como de Secundaria se examinarán en fin de semana, dos asignaturas por día. 

El sábado 24 examinarán Matemática y Ciencias Sociales, mientras que el domingo 25 Lengua Española y Ciencias de la Naturaleza, con un receso intermedio. 

Yanile Valenzuela, directora de Evaluación del MINERD, resaltó que las Pruebas Nacionales permiten obtener información objetiva y precisa sobre el rendimiento académico de los estudiantes a nivel nacional.

“Esta evaluación integral abarca diversas áreas del conocimiento y brinda una visión completa de los logros y desafíos en la educación dominicana. Los resultados obtenidos a través de estas pruebas son fundamentales para identificar las fortalezas y debilidades del sistema educativo, así como para diseñar estrategias y políticas que promuevan una mejora continua”, subrayó. 

Igualmente, destacó que organizar la aplicación en dos días en fin de semana ha abierto más oportunidades a los estudiantes adultos que trabajan, ya que una gran proporción no tomaba las pruebas porque no contaba con permiso de sus empleadores.  Además, el estudiante puede solicitar tomar la prueba en el lugar donde esté viviendo o trabajando en el momento de la aplicación.

https://presidencia.gob.do/noticias/ministerio-de-educacion-llama-mas-de-128000-estudiantes-la-primera-convocatoria-de-las

jueves, 28 de junio de 2018

Abogan por eliminación pruebas nacionales y aprovechar tanda extendida

Abogan por eliminación pruebas nacionales y aprovechar tanda extendida

Los expositores señalaron que después de 20 años de aplicación de las pruebas nacionales ha sido más que suficiente para comprobar que estos exámenes no han contribuido a incrementar la calidad de la educación
Servicios de Acento.com.do - 28 de junio de 2018 - 4:00 am -
FotoAcento.com.do/Fuente externa/Educadores debaten sobre la reforma a la Ley General de Educación.
BANI, República Dominicana.- El Foro celebrado en el marco de la Consulta Pública y Abierta sobre la reforma de la Ley General de Educación en la ciudad de Baní, Provincia Peravia, abogó por la eliminación de las pruebas nacionales y por el aprovechamiento de la tanda extendida para elevar la calidad de la educación.
Los expositores señalaron que después de 20 años de aplicación de las pruebas nacionales ha sido más que suficiente para comprobar que estos exámenes no han contribuido a incrementar la calidad de la educación.
En cambio, propugnaron por el establecimiento de un nuevo sistema de evaluación que certifique los conocimientos y evalúe todos los estamentos del sistema educativo.
El  panel de expositores constituido por Roberto Fulcar, expresidente de la seccional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) en Baní, y por Rafael Santos y Enrique de León, expresidente y exsecretario general respectivamente del gremio profesoral.
El profesor Roberto Fulcar indicó que al igual que las pruebas nacionales, tampoco la tanda extendida ni la construcción de planteles escolares, han resuelto la carencia de calidad de la educación dominicana.
En su opinión, el objetivo de la reforma de la Ley General de Educación, número 66-97, debe ser establecer los criterios, los parámetros y los indicadores de la calidad en educación, y asegurar los medios para que ésta sea alcanzada.
“La educación de hoy debe enseñar a que se aprenda, a crear la capacidad de reflexión, a ser críticos y a buscar por sí mismos los conocimientos”, planteó el profesor Fulcar.
Enfatizó en que se debe trabajar en la calidad del proceso pedagógico más que en seguir construyendo aulas y ofreciendo más educación deficiente que en muy poco contribuirá al futuro de la juventud. “La solución no es más horas de educación deficiente, sino mejor educación, la calidad es la principal reivindicación de la educación de hoy”, afirmó.
Por su parte el profesor Rafael Santos, dijo que el argumento más fuerte que obliga a reformar la actual ley de educación es que la sociedad cambió por completo.
“Han surgido nuevos paradigmas que superan a los que prevalecían en la sociedad que produjo la Ley 66-97”.
Observó que la sociedad va por un lado y la escuela por el otro. “El gran reto de la reforma de la Ley General de Educación es unir la escuela y la sociedad”.
El profesor Santos propuso durante su exposición la instalación de politécnicos en cada municipio y distrito municipal, la homologación de la titulación con los países con los cuales se tienen acuerdos comerciales como el DR-CAFTA, y hacer coincidir la estructura territorial del sistema nacional de Educación con la división política del país, especialmente con los municipios y los distritos municipales.
El profesor Enrique de León se centró en explicar los por qué y los para qué de la reforma de la Ley General de Educación, insistiendo que la mejor forma de enfrentar una posible contrarreforma en el sector educativo, es luchando por una reforma que conserve los aspectos positivos de la actual ley e incorpore nuevos avances.
Explicó que la estrategia de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) para la reforma de la actual ley de educación es en primer lugar recoger lo que la comunidad educativa piensa y quiere en una nueva legislación. “El punto de partida de un proceso de reforma verdaderamente democrático es preguntarles a los principales actores sus opiniones y sus expectativas, y es eso lo que está haciendo la ADP”.
Expuso que la ADP apuesta por una reforma de la Ley General de Educación en que la comunidad educativa participe activamente desde el principio hasta alcanzar una propuesta legislativa de consenso.
Manifestó que la calidad en la educación que la nueva ley de educación contenga deberá ser el resultado de la construcción de toda la sociedad a través de la participación. “La calidad en educación no es algo que exista previamente y que esté en un sitio a donde podemos ir a buscarla. Es algo mucho más difícil, porque la sociedad, cada sociedad, debe inventar la calidad que desea que tenga su educación, que además va cambiando con el tiempo”, consideró.
En el Foro habló a nombre del Comité Ejecutivo Nacional de la ADP, la profesora Xiomara Guante, quien estuvo acompañada por el profesor Tomás Pichardo, secretario de seguridad social de la organización magisterial.
Al final de la actividad, la seccional de la ADP de la provincia Peravia le entregó un reconocimiento a su presidenta, Ángela Yadira Báez Castillo, por su vida dedicada a la defensa del personal docente y al mejoramiento de la educación en la provincia.
Asistieron a la actividad la diputada Mercedes Rodríguez, el diputado Julito Fulcar, la meritísima profesora María Aristy y otras distinguidas personalidades de Baní como un numeroso público que abarrotó el salón.
El  panel de expositores constituido por Roberto Fulcar, expresidente de la seccional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) en Baní, y por Rafael Santos y Enrique de León, expresidente y exsecretario general respectivamente del gremio profesoral. https://acento.com.do/2018/actualidad/8580806-abogan-eliminacion-pruebas-nacionales-aprovechar-tanda-extendida/

lunes, 26 de febrero de 2018

Inauguran Temporada IQ para promover el alto rendimiento en Pruebas Nacionales

Inauguran Temporada IQ para promover el alto rendimiento en Pruebas Nacionales

La actividad se realizó para motivar a los estudiantes a hacer uso de esta clínica virtual y comenzar a preparase para las Pruebas Nacionales, ya que en el año escolar pasado los jóvenes que utilizaron IQ.EDU.DO tuvieron calificaciones de hasta un 12% superior a quienes no utilizaron la herramienta.Servicios de Acento.com.do - 22 de febrero de 2018 -
SANTO DOMINGO, República.-Inicia Educación inauguró la feria educativa “Temporada IQ” que tiene como finalidad la interacción de los estudiantes de secundaria con su plataforma de Pruebas Nacionales IQ.EDU.DO, la cual fue creada para impulsar el rendimiento académico de los estudiantes.
La actividad se realizó para motivar a los estudiantes a hacer uso de esta clínica virtual y comenzar a preparase para las Pruebas Nacionales, ya que en el año escolar pasado los jóvenes que utilizaron IQ.EDU.DO tuvieron calificaciones de hasta un 12% superior a quienes no utilizaron la herramienta.
Antonio Caparrós, director ejecutivo de INICIA Educación, expresó que “tenemos un compromiso con la educación de nuestro país, y es por esto que nos hemos enfocado en buscar soluciones y herramientas que mejoren el desempeño y desarrollo de los jóvenes, no solo de calificación, sino de agilidad y profundidad en su aprendizaje”.
Ángela Español, directora del portafolio de aprendizaje de INICIA Educación, consideró que “esta feria que será celebrada durante toda la semana es el lugar idóneo para que los estudiantes se familiaricen con la herramienta, y a su vez llegue a muchos otros centros que aún no conocen y por ende, no la han utilizado”.
La ejecutiva de la organización explicó que a través de IQ.EDU.DO las tecnologías actuales llegan a las manos de los estudiantes, con la finalidad de promover ambientes personalizados y potenciados de aprendizaje.
Ramón Guzmán, coordinador de IQ.EDU.DO, anunció que la Temporada IQ se estará realizando desde el lunes 19 de febrero en las instalaciones de Acrópolis Center de esta capital y durante la inauguración se dieron cita más de un centenar de estudiantes de diferentes centros educativos del país, así como representantes del Ministerio de Educación, entidad que avala y respalda la implementación de IQ.EDU.DO.
Sobre IQ:
Es una plataforma virtual de libre acceso desarrollada por INICIA Educación, para la preparación a las Pruebas Nacionales de último año de secundaria. Ofrece una prueba adaptativa que permite a cada usuario estudiar según sus necesidades. IQ.EDU.DO contiene lecciones adaptadas al contenido curricular dominicano, vídeos, ejercitaciones y pruebas de simulacro, con ítems creados en el mismo estilo de las pruebas nacionales.
Desde su puesta en funcionamiento en 2014, la plataforma ha tenido más de 34,000 usuarios activos de último año de secundaria, llegando en el 2017 al 23% de los estudiantes que se presentaron a la primera convocatoria de las pruebas nacionales. De éstos, el 87% corresponden a estudiantes de centros educativos públicos. Durante el año escolar 2016-2017 los estudiantes que utilizaron IQ.EDU.DO como parte de su preparación para las pruebas nacionales, obtuvieron una calificación hasta un 12% superioior versus sus pares que no utilizaron la plataforma. IQ.EDU.DO es una plataforma educativa, gratuita, de libre acceso y adaptada a las necesidades del currículo nacional dominicano.
https://acento.com.do/2018/actualidad/8539931-inauguran-temporada-iq-promover-alto-rendimiento-pruebas-nacionales/

miércoles, 27 de septiembre de 2017

Un programa informático mejora resultados en las Pruebas Nacionales / PISA - TERCE

PRUEBAS NACIONALES | 27 SEP 2017, 12:00 AM |DIARIO LIBRE
Un programa informático mejora resultados en las Pruebas Nacionales
Los usuarios lograron notas 12% más altas que el resto en 2016
Ángela Español, representante de Inicia Educación, institución que creó la plataforma.
Ángela Español, representante de Inicia Educación, institución que creó la plataforma.
SANTO DOMINGO. Los estudiantes de secundaria que utilizaron la plataforma informática “IQ.EDU.DO” en el año pasado, lograron calificaciones más altas que los que no usaron esa herramienta.
Así lo informaron este martes autoridades del Ministerio de Educación (Minerd) y de la organización Inicia Educación, quienes aseguraron que la plataforma ha sido utilizada por más 17 mil estudiantes a través de los laboratorios informáticos en las escuelas y en los Centros Tecnológicos Comunitarios. También dijeron que realizan esfuerzos para hacer que más alumnos tengan acceso a ese recurso.
Ángela Español, quien una de las representantes de Inicia Educación, explicó que la plataforma tiene dos años de haber sido puesta en funcionamiento en línea de forma gratuita.
De acuerdo con las explicaciones de Español, esta plataforma contiene ejercicios, videos, material de lectura que están en coordinación con el contenido curricular.
“Los usuarios de iq.edu.do lograron en promedio una calificación un 5% mayor que el reto de los usuarios, pero los que utilizaron la plataforma de manera activa, o sea más de cuatro horas al mes, lograron un 12% promedio por encima de los no usuarios”, manifestó Español.
Mientras que Ancell Schecker, directora de Evaluación del Ministerio de Educación, valoró como muy positiva la plataforma que dijo, sirve para preparar a los estudiantes antes de tomar las Pruebas Nacionales.
https://www.diariolibre.com/noticias/educacion/una-web-ayuda-en-pruebas-nacionales-AD8252453