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martes, 21 de marzo de 2023

Qué son las carreras STEM y por qué son los empleos del futuro

Qué son las carreras STEM y por qué son los empleos del futuro
Publicado: SEP. 6, 2022

Gabriel Belandria
Vivimos en un mundo donde, cada vez más, surgen necesidades que solo pueden resolver los especialistas en ciencia y en tecnología. ¡Es por ello que los profesionales en las carreras STEM son demandados por empresas de todo el mundo!
Su trabajo es crucial para resolver problemas ambientales, de salud, tecnológicos o económicos. Pero… ¿qué profesiones son esas? ¿Dónde puedes estudiarlas? Esas y otras preguntas frecuentes sobre las carreras STEM las respondemos en este artículo. Ponte cómodo y ¡empecemos!

Tabla de contenidos
¿Qué son las carreras STEM?
Ciencias
Tecnología
Ingeniería
Matemáticas
¿Por qué estudiar carreras STEM?
¡Nunca te aburres!
Mejoras la calidad de vida de muchas personas
Tienes una amplia salida laboral
¡Ganas muy bien!
¿Qué se necesita para ser profesional en carreras STEM?
Capacidad analítica
Creatividad
Pensamiento lógico
Capacidad para trabajar en equipo
Y ¿dónde se pueden estudiar carreras STEM?
Australia
Canadá
Estados Unidos
Irlanda
¿Cuáles son las profesiones STEM más demandadas?
¡Haz cursos de STEM en Irlanda y vive la experiencia GrowPro!
¿Qué son las carreras STEM?
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Es cierto eso de que las carreras STEM son las profesiones del futuro. La pregunta es… ¿qué oficios son estos? La respuesta es sencilla y está en su acrónimo que significa Science, Technology, Engineering, Math. En español, esto se traduce como Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas.

Es decir que las profesiones STEM son todas las carreras y oficios que incluyen estudios, conocimientos y habilidades relacionadas con estas disciplinas técnicas. Te nombramos las más conocidas a continuación:

Ciencias
Estas carreras te entrenan para resolver problemas del mundo real por medio de teorías, conceptos y experimentos científicos. Para ello, desarrollas tu pensamiento crítico, tus habilidades investigativas y tu capacidad de análisis para llegar a conclusiones.

Entre las carreras de ciencias que podrías estudiar destacan biología, biotecnología, física y medicina.

Tecnología
En este ámbito, desarrollas nuevos sistemas y programas, o mejoras softwares ya existentes. Y usas el razonamiento científico y datos que te permitan encontrar soluciones a distintos problemas.

Algunos ejemplos de carreras STEM en el mundo tecnológico son análisis de sistemas, desarrollo web, programación y robótica.

Estudia STEM Australia

Ingeniería
¡Este es uno de los campos más prácticos! Como ingeniero, debes potenciar tu creatividad y tus habilidades técnicas para resolver una amplia variedad de problemas dentro del mundo real.

La ingeniería ambiental, la ingeniería eléctrica, la ingeniería mecánica y la ingeniería química están entre las ramas más demandadas.

Matemáticas
Si estudias una carrera en este campo, aprendes a razonar, deducir y resolver problemas. ¿Cómo? Pues analizando datos, creando modelos e identificando patrones para proponer soluciones.

Algunas de las profesiones STEM demandadas en esta área son contaduría, economía, estadística y matemática, claro.

Aunque estas son las carreras más conocidas, debes saber que, en los últimos años, han surgido nuevas profesiones. Algunos ejemplos son ciberseguridad, realidad virtual y ciencia de los alimentos.

Es por esto que ¡tienes opciones de sobra para escoger!

Si quieres estudiar ciberseguridad, desarrollo web o análisis de datos, ¡estos cursos son lo que buscas! Estás a un clic de estudiar en los países más avanzados del mundo para conseguir una certificación con validez internacional.

¿Por qué estudiar carreras STEM?
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Hay excelentes razones para estudiar carreras STEM. Dos de ellas es que tienes un crecimiento profesional imparable y que ¡ganas muy buenos sueldos a fin de mes! #MoneyMoneyMoney

Si quieres conocer otras, dale al cursor y descúbrelas.

¡Nunca te aburres!
Cuando se trabaja en el ámbito de la ciencia y de la tecnología, ¡cada día es un nuevo descubrimiento! Con tantos avances, hay nuevas investigaciones y productos que se deben desarrollar siempre. ¡Podrías ser tú quien los haga realidad!

Mejoras la calidad de vida de muchas personas
Las profesiones STEM mejoran nuestra vida y, aunque suene poético, ¡cambian el mundo! Con tu título, podrías resolver el cambio climático, curar enfermedades o descubrir energías sustentables.

Tienes una amplia salida laboral
Las ciencias y la tecnología están teniendo un crecimiento imparable. Debido a esto, los expertos en carreras STEM son (y serán) cada vez más demandados por empresas de todo el mundo.

O sea que ¡podrías trabajar en el extranjero! O buscar un empleo remoto y volverte un nómada digital; esto te da la versatilidad de estar en un destino un mes y en otro lugar al siguiente.

¡Ganas muy bien!
Estos profesionales deben prepararse muy bien y es posible que tengan muchas responsabilidades. Por esto, aunque varían según el país, la industria y el empleo, ¡los sueldos son muy altos!

¿Qué se necesita para ser profesional en carreras STEM?
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Cada carrera STEM tiene su perfil técnico. Sin embargo, todos los profesionales deberían tener ciertas habilidades blandas para desempeñar sus funciones con éxito.

Baja el cursor y mira cuáles son las más importantes:

Capacidad analítica
La capacidad analítica es muy importante, ya que debes estudiar los elementos de un proyecto para ver sus alcances y qué podría fallar. Así, tomas decisiones que garanticen los mejores resultados.

Creatividad
Las profesiones STEM te exigen ser muy creativo. Y es que los empleadores esperan que propongas ideas innovadoras (¡o nunca antes vistas si es posible!) para destacar entre la competencia.

Pensamiento lógico
La resolución de problemas te exige un pensamiento lógico agudo. Y es que debes entender cómo se relacionan las acciones y los hechos en una situación para proponer soluciones óptimas.

Capacidad para trabajar en equipo
Ciertos proyectos en las áreas de las ciencias y de la tecnología requieren de las habilidades de muchos profesionales. Por eso, es fundamental que sepas trabajar en equipo.

Si esto te cuesta un poco, te tenemos un par de consejos:

Respeta las opiniones de los demás y no impongas tus ideas.
Recuerda que todas las decisiones se toman en conjunto.
Fija objetivos compartidos y que los mantengan motivados.
Comunica tus ideas de forma clara y dale feedback a tu equipo.
Y ¿dónde se pueden estudiar carreras STEM?
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Hay muchos destinos donde hacer carreras STEM. Sin embargo, queremos hablarte de 4 países que destacan por su nivel educativo y ¡en donde puedes trabajar siendo estudiante!

Mira cuáles son:

Australia
Estudiar en Australia es una oportunidad muy atractiva. Este país es famoso por ofrecerles una educación de alto nivel a los estudiantes. Además, los títulos tienen reconocimiento internacional.

Otro punto a favor de Australia es que ¡puedes trabajar si haces cursos vocacionales o universitarios! Sin embargo, ten en cuenta que solo te dan permiso para laborar 20 h semanales.

Además, hay institutos en donde puedes hacer cursos de STEM especializados en ingeniería aeronáutica o electrónica, y en ciencias de la computación. Algunos muy famosos son:

Universidad Nacional Australiana, que está de #30 entre las mejores del mundo*.
Universidad de Melbourne, que está de #33 entre las mejores del mundo*.
La Universidad de Sídney, que está de #41 entre las mejores del mundo*.
*Estos datos se basan en el QS World University Rankings 2023.

Canadá
Canadá es otro increíble país para estudiar carreras STEM. Y no solo por el alto nivel educativo, sino porque ¡puedes trabajar hasta 20 h semanales mientras haces cursos técnicos o en una universidad!

Otro beneficio de estudiar en Canadá es que, al finalizar tu curso, puedes tramitar un permiso de trabajo. Así, ganas experiencia y ¡puntos para solicitar la residencia permanente!

Por otro lado, hay cursos enfocados en ciencias computacionales, en pruebas de sistemas de información y en manejo de sistemas de salud. Y puedes hacerlos en universidades como:

Universidad McGill, la #31 entre las mejores del mundo*.
Universidad de Toronto, la #34 entre las mejores del mundo*.
La Universidad de Columbia Británica, la #47 entre las mejores del mundo*.
*Estos datos se basan en el QS World University Rankings 2023.

Estados Unidos
Estados Unidos es otro excelente destino para hacer cursos de STEM. Este país es una potencia económica, tecnológica y científica, así que las escuelas ofrecen una educación de primer nivel.

Por otro lado, ¡puedes estudiar y trabajar gracias al Optional Practical Training (OPT)! Con este programa, ganas experiencia válida para solicitar visados de trabajo y, así, extender tu estadía.

Encima, puedes hacer cursos de matemáticas, de ciencias de los alimentos, de inteligencia artificial o de biotecnología. Hay muchas opciones en universidades de gran prestigio como:

Instituto de Tecnología de Massachusetts, ¡la universidad #1 en el mundo*!
Universidad de Stanford, que está de #3 entre las mejores del mundo*.
Universidad de Harvard, que está de #5 entre las mejores del mundo*.
*Estos datos se basan en el QS World University Rankings 2023.

Irlanda
Por último (pero no menos importante, ojo), está Irlanda. Este país destaca por su nivel educativo y porque las escuelas ofrecen excelentes cursos de ingeniería y de medicina.

Otro beneficio de estudiar en Irlanda es que los cursos profesionales son combinables con empleos de 20 h semanales. Y las escuelas te facilitan la entrada a empresas para que ¡hagas prácticas!

Ya que hablamos de escuelas y de universidades irlandesas, debes saber que son de alto prestigio. Algunas en donde hacer cursos de STEM certificados a nivel internacional son:

Universidad de Dublín (Trinity College), la #98 entre las mejores del mundo*.
El University College de Dublín, el #181 entre las mejores universidades del mundo*.
Universidad Nacional de Irlanda, la #270 entre las mejores del mundo*.
*Estos datos se basan en el QS World University Rankings 2023.

¿Cuáles son las profesiones STEM más demandadas?
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Es cierto que todas las profesiones STEM tienen gran salida laboral. Sin embargo, según los datos de Indeed (el portal de empleo), los siguientes perfiles son los más demandados y bien pagados.

En el ámbito de las ciencias, los químicos ganan hasta 62.000 USD* anuales. Otro perfil muy popular es de los biólogos, que reciben una remuneración de 72.000 USD* al año o más.

Si hablamos de tecnología, los programadores ganan hasta 59.000 USD* anuales. Otro perfil destacado es el de desarrollador web con sueldos que van desde los 72.000 USD* anuales.

Otros profesionales solicitados son los ingenieros ambientales, que ganan hasta 77.000 USD* al año. Y no olvidemos a los ingenieros mecánicos, cuyos sueldos rondan los 82.000 USD* anuales.

En el ámbito de las matemáticas, los matemáticos son demandados y ¡ganan hasta 96.000 USD* al año! Así como los actuarios, que perciben sueldos de 110.000 USD* anuales en adelante.

*Estas cifras son referenciales y se basan en los datos de Indeed.

¡Haz cursos de STEM en Irlanda y vive la experiencia GrowPro!
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¡Haz cursos de STEM en Irlanda! Cuando te gradúes, ¡podrías extender tu estadía y trabajar en Apple, en Google o en otras empresas líderes a nivel mundial!

Así que decide cuál de estos cursos quieres hacer y llena un formulario. Luego, ¡te explicamos qué debes hacer para estudiar en Irlanda sin costo alguno!

¡Estás a un clic de estudiar las carreras STEM mejor pagadas y más demandadas! Dalo ya y ¡vámonos a Irlanda!

Sobre el autor
Gabriel Belandria
Gabriel es un creador de contenidos con expertise en la comunicación escrita y en estudiar en el extranjero. Se ha especializado en artículos sobre cómo vivir, trabajar y estudiar en Australia, en Canadá y en Nueva Zelanda. En su tiempo libre, ve películas y series, pero no le gustan las que tienen capítulos demasiado largos.
https://growproexperience.com/global/carreras-stem/

viernes, 4 de marzo de 2022

El 4 de marzo de 2020 se celebra por vez primera el Día Mundial de la Ingeniería para el Desarrollo Sostenible, una fecha que tiene por objetivo resaltar el importante papel de los ingenieros en el desarrollo de la vida moderna // @orlandojm @ambienterd

Día Mundial de la Ingeniería para el Desarrollo Sostenible

Se celebra: 4 de marzo de 2022
Proclama: Unesco
Desde cuando se celebra: 2020
Etiquetas:
CienciaProfesionesTecnología
Tiempo de lectura: 1 minuto y medio

A partir de 2020 se celebra cada 4 de marzo el Día Mundial de la Ingeniería para el Desarrollo Sostenible, proclamada por la UNESCO, una festividad que irá enmarcada dentro de la Agenda 2030 de ONU y cuyo propósito será presentar proyectos a nivel de ingeniería y tecnología que permitan alcanzar las metas pautadas dentro del Plan de Desarrollo Sostenible planteado por las naciones.

La iniciativa fue propuesta por la Federación Mundial de Organizaciones de Ingeniería(WFEO). Esta fecha es una oportunidad para celebrar la contribución de los ingenieros del mundo para un mundo mejor y más sostenible.

El mensaje clave del Día Mundial de la Ingeniería para el Desarrollo Sostenible

El papel de los ingenieros e ingenieras en nuestro mundo moderno, es clave a la hora de pensar en el futuro de la humanidad. Ellos son los que tienen la responsabilidad de desarrollar no solo nuevas tecnologías, sino también nuevos métodos que permitan a las personas seguir obteniendo los recursos necesarios sin poner en riesgo el planeta.

También son los responsables de sacar adelante la Cuarta Revolución Industrial, que es la que se basa en el desarrollo de avances como la inteligencia artificial, el internet de las cosas, la robótica y la computación cuántica. El ideal es lograr un equilibrio entre el mundo moderno y la naturaleza.

La ingeniería para el cumplimiento de los 17 Objetivos de la Agenda 2030

Durante esta jornada, los ingenieros de todo el mundo están invitados a ofrecer propuestas que ayuden en el logro de los 17 objetivos de la Agenda 2030. Es decir, pueden aportar soluciones en materias como: alimentos, agua, energía, medio ambiente, ciudades sostenibles, resiliencia ante desastres naturales, mejoras en el crecimiento económico e incluso incentivar la igualdad de género dentro de su ámbito profesional.

https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-mundial-ingenieria-desarrollo-sostenible
El 4 de marzo de 2020 se celebra por vez primera el Día Mundial de la Ingeniería para el Desarrollo Sostenible, una fecha que tiene por objetivo resaltar el importante papel de los ingenieros en el desarrollo de la vida moderna. https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-mundial-ingenieria-desarrollo-sostenible @orlandojm @ambienterd

jueves, 29 de marzo de 2018

Ingenierías, las carreras mejor pagadas y con mayores expectativas laborales

Ingenierías, las carreras mejor pagadas y con mayores expectativas laborales

Las empresas adoptarán en sus filas a quienes sean capaces de autogestionar su propia capacitación

https://elpais.com/tecnologia/2018/03/27/actualidad/1522177288_711408.html
Un joven maneja un drone en la cita tecnológica de Guadalajara.
Un joven maneja un drone en la cita tecnológica de Guadalajara.  CUARTOSCURO
Derecho, arquitectura y medicina siguen siendo las carreras más solicitadas por los aspirantes a cursar su educación superior en México. Pero las cosas cambian. Y el futuro laboral será de números.
Las carreras vinculadas a las matemáticas, la estadística y las ingenierías relacionadas al sector de las telecomunicaciones, serán las más requeridas por el sector empresarial.
Así lo señala el estudio Compara carreras, realizado por el Instituto Mexicano para la Competitividad, en 2017. En él, se alerta al sector gubernamental de los riesgos de perder el bono demográfico si no se transforma el modelo educativo, con el objetivo de dirigir a los más jóvenes a un mundo cambiante.
Un futuro que se acerca, y que requiere profesionistas con aptitudes relacionadas con el manejo de las tecnologías, la resolución de problemas y la autogestión de la capacitación constante. Si lo consiguen, repecutirá en sus bolsillos.

Los mejores pagados

La Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo del Inegi, en sus resultados del primer trimestre de 2017, refleja que las áreas con el mayor número de ocupados se encuentran representadas por las carreras afines al área económico administrativas y las ingenierías.
Un licenciado gana, en promedio, 80% más que una persona que solo terminó el bachillerato. En promedio, un egresado de nivel licenciatura gana más de 11.000 pesos. Contra los poco más de 6.000 pesos que gana un egresado de bachillerato que no continúa sus estudios y se inserta en el mundo laboral.
Sin embargo, todas las carreras son distintas. Las estadísticas, ingenierías y las carreras vinculadas al sector financiero pueden llegar a ganar sueldos que doblan el salario promedio de carreras vinculadas a la formación docente o trabajo social.

Jalisco adopta el modelo

Ante este panorama, en Jalisco han comenzado con las modificaciones a sus planes de estudio en los diferentes niveles de educación. Por ejemplo, en el nivel básico, las secundarias técnicas que por décadas funcionaron como formadoras de oficios, ahora comienzan a migrar para ofrecer educación vinculada al sector de los servicios y la manufactura.
En el nivel superior, algunas innovaciones es la creación de institutos tecnológicos, como el Mario Molina. En agosto de 2016, los tecnológicos que son administrados por el Gobierno del Estado se unieron para crear una red educativa. Utilizaron el nombre del mexicano José Mario Molina, el premio nobel de Química de 1995.
En la institución se atiende la demanda de 16.000 estudiantes de las 12 regiones que conforman el mapa de Jalisco. La modificación de la oferta educativa ha incluido generar programas académicos vinculados a la tecnología: ingeniería ambiental, electromecánica, energías renovables, industrias alimenticias, animación y efectos audiovisuales, innovación agrícola sustentable, mecatrónica e ingeniería en informática.
“Toda la oferta académica está vinculada a las tecnologías. En su modelo educativo se asienta la importancia de otorgar beneficios a las mujeres que, estando en condiciones de desventaja, pudieran ser igualadores”, mencionó Gustavo Padilla Montes, director general de Educación Superior Investigación y Posgrado del Gobierno del Estado.
Esta noticia, patrocinada por Talent Land, ha sido elaborada por un colaborador de EL PAÍS.

domingo, 23 de agosto de 2015

Auge universitario en ciencias y tecnología

Empleos en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas están entre los de mayor demanda

Empleos en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas están entre los de mayor demanda (horizontal-x3)
La UCB invirtió más de $1 millón en la compra de equipo para el nuevo bachillerato en neurociencia. (Luis Alcalá del Olmo) (Luis Alcalá del Olmo)
Las clases de matemáticas y ciencias tienden a ser la causa de muchas pesadillas en los niños y adolescentes y -con justa causa o no- se llevan la peor parte cuando  de identificar las materias más odiadas se trata. Pero a base de la dependencia  cada vez mayor de las sociedades a la tecnología y las proyecciones de hacia donde se mueve el mercado laboral, son estos cursos los que ostentan la llave que podría definir el éxito para los profesionales de futuro.
La rápida evolución de la tecnología y la necesidad de preparar a los profesionales que se tienen que encargar de solucionar los problemas que surgen en el camino han provocado que en las universidades haya un auge en el desarrollo de carreras que se enfocan en las ramas de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM, por sus siglas  en inglés).
Ingeniería de ciencias de computación, neurociencia, manejo de softwares, programación de móviles, bioingeniería, ciencias en seguridad de la información, administración de redes... Los programas que varias universidades locales estrenan este año dan cuenta que el desarrollo de carreras STEM se perfila como el principal campo de atención.
Las nuevas carreras que está apareciendo hoy día en los catálogos universitarios no existían en el panorama laboral hace 10 o 20 años, señaló el decano de Asuntos Académicos del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR), Jaime Seguel.
“Creo que no estoy exagerando ni un ápice cuando digo que lo que hemos visto hasta ahora no es ni la punta del iceberg. Si hoy nos durmiéramos y despertáramos en 20 años, no reconoceríamos muchas de las cosas, de la tecnología que habría a nuestro alrededor. Así de rápido se espera que se mueva el mundo”, expresó Seguel.
En el RUM, este semestre se estrenan un bachillerato en ingeniería en ciencia de la computación, un bachillerato en ingeniería de software y un programa que combina maestría y doctorado en bioingeniería.
Nueva demanda laboral. Las proyecciones del Departamento del Trabajo y Recursos Humanos establecen que del 2012 al 2022, en Puerto Rico habrá un crecimiento de 10.29% en la cantidad de puestos de empleo disponibles en todas las ocupaciones. En carreras relacionadas a la tecnología, las ciencias o la ingeniería, el nivel de crecimiento es mayor y hasta el doble que el resto de las profesiones.
Son muchas las universidades en los Estados Unidos que están buscando fortalecer sus ofrecimientos en el área de STEM, señaló la presidenta de la Universidad Central de Bayamón (UCB), Lillian Negrón. Esta institución estrena este mes un bachillerato en neurociencia, el cual se estableció luego que recibieran una  subvención de $4.7 millones del Departamento de Educación federal durante cinco años diseñada para fomentar que universidades que sirven a poblaciones minoritarias -como los hispanos- desarrollen más programas en STEM, explicó el vicepresidente de la UCB, Ángel Valentín.
La administración del presidente Barack Obama le ha dado gran énfasis a la enseñanza en el área de STEM, por lo cual se han establecido proyectos competitivos para que las universidades reciban fondos para ampliar sus ofertas en esas áreas, así como incentivos para llevar  sus ofrecimientos a otros países de América Latina a través de la iniciativa Fuerza de los 100,000, indicó el presidente de la Universidad Interamericana, Manuel Fernós.
“El área de STEM es un campo fértil. En los últimos años se han desarrollado nuevos programas y nuevos empleos y  es importante que los estudiantes se interesen por estas áreas desde la escuela, que tengan una base, y que se preparen para que en el futuro continúen en un programa graduado”, expresó Negrón. 
El nuevo grado en la UCB tiene la peculiaridad que le dará énfasis a la investigación, un componente que tradicionalmente se destaca más en programas graduados, explicó el profesor universitario, Iván Santos. De esta manera, se preparará a los estudiantes para que continúen estudios graduados, añadió.
  En el caso de la Interamericana, el sistema universitario lanzará este mes 16 programas académicos nuevos, de los cuales ocho están enfocados en áreas de ciencia, salud, matemáticas  y tecnología, dijo Fernós.
“La universidad está respondiendo a las necesidades de la sociedad”, sostuvo el presidente de la Inter al hablar sobre sus nuevos grados asociados en ciencias aplicadas a la biotecnología, en programación de móviles y en ciencias aplicadas en enfermería, sus  bachilleratos en ciencias en manejo ambiental y matemáticas y las nuevas maestrías en enfermería con especialidad en médico quirúrgico y en ciencias en seguridad de la información.
 Fernós indicó que estos se unen a otros ofrecimientos únicos de la Interamericana, como la certificación en cirugía robótica,  y a otros programas enfocados en carreras noveles, como el bachillerato en diseño y desarrollo en videojuegos.
Tanto los nuevos bachilleratos en el RUM como el bachillerato en neurociencia en la UCB son únicos en la Isla. En momentos en que la población joven -sector al que tradicionalmente apuntan las universidades- es cada vez menos, las instituciones universitarias aspiran a crear programas innovadores que llamen la atención de los jóvenes, señaló Seguel.  
En el caso del Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM), ahí se estrenarán unos 20 programas académicos nuevos, entre ellos un bachillerato en Instrumentación, Automatización y Controles en el Universidad Metropolitana (Umet) y un bachillerato en sistemas de información y administración de redes en la Universidad del Este (UNE).
“El gobierno federal ha motivado que las instituciones se muevan en dirección a lo que es STEM. Es una de esas áreas, como la enfermería, que se sabe que la demanda (de empleos) que habrá para el 2020 no estará cubierta y se perfilan como carreras de gran necesidad”, destacó la vicepresidenta de mercadeo y asuntos estudiantiles de SUAGM, Mayra Cruz.
Interacción de disciplinas.  No todas las carreras en el área de STEM requieren de extensos estudios universitarios, así como una base en áreas relacionadas puede ser suficiente para dar una ventaja a los futuros profesionales, destaca el movimiento Change the Equation, grupo creado por 100 directivos de grandes empresas estadounidenses en respuesta al llamado del presidente  Obama para fortalecer la enseñanza de STEM en las escuelas.
En la Interamericana, entre los nuevos cursos en estas áreas hay cuatro grados asociados y el presidente de la institución explicó que tienen carreras cortas enfocadas en campos de la ciencia y la tecnología. 
Además, no es necesario estar matriculado en un programa especializado en STEM para beneficiarse de las ventajas de estos campos, pues los conocimientos de estas áreas se puede combinar con otros saberes. Por ejemplo, los cursos en neurociencia diseñados en la UCB han sido tomados por estudiantes de ciencias naturales, pero también los han aprovechado alumnos de sicología y educación, entre otros, señaló Santos.
“En los cursos aprenden sobre el funcionamiento del cerebro y ese es un conocimiento que se puede aplicar a diversas disciplinas”, destacó Santos.
Pero además de los esfuerzos de las instituciones de educación superior, el aprendizaje que se impulsa en las escuelas es fundamental para el éxito de los estudiantes que escogen estas carreras emergentes, destacó la presidenta de la UCB.
“Siempre dicen que las ciencias y las matemáticas son las clases más difíciles, hay un miedo con ellas, y hay que fortalecer estas áreas para que los estudiantes se interesen por este campo desde la escuela elemental”, sostuvo Negrón.
Para promover la enseñanza de STEM en las escuelas, Seguel indicó que se deben buscar acercamientos innovadores.
“Un movimiento de avanzada en Puerto Rico sería educar a los niños en los principios de computación. Se tiene que lograr formar la base del capital humano que va a estar dirigiendo las grandes aventuras económicas de País”, comentó Seguel. http://www.elnuevodia.com/noticias/locales/nota/augeuniversitarioencienciasytecnologia-2089900/