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viernes, 9 de enero de 2026

Centros educativos aseguran control del desayuno escolar

Centros educativos aseguran control del desayuno escolar
Ante la baja presencia de estudiantes el martes 6, INABIE, anunció que las relaciones se destruirían a partir del segundo día para garantizar los alimentos a los estudiantes asistentes a las aulas.
Alumnos reciben el desayuno escolar al reiniciar el año escolar.

Alumnos reciben el desayuno escolar al reiniciar el año escolar.Leonel Matos.

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Rosa LunaSanto Domingo, RD | 
09/01/2026 00:05 | Actualizado a 09/01/2026 00:05

Con la llegada del segundo período del año escolar 2025-2026, los directores de varios centros educativos del Distrito Nacional, aseguraron que el insumo de desayuno ha llegado con regularidad a tres días del inicio de clases.

Durante un recorrido por los centros como el Liceo Juan Pablo Duarte, su director Victorino Germosén dijo que el pastel estableció un protocolo de entrega que se activa inmediatamente culmina el acto cívico, permitiendo el control con las raciones y asegurando que cada alumno reciba su alimento de manera organizada.

“A nuestros chicos les gusta el desayuno escolar, solo tenemos un tema para los muchachos, la leche no es tan atractiva a esa edad, pero ellos se la toman sin problema porque es UHT (Ultra High Temperature) el que no le gusta la leche o es intolerante le digo llévatela para que tu mami te haga una avena porque a ellos la que le gusta es la de chocolate”, expresó Germosén, mientras mostraba el almacén donde guardan las leches.

El centro recibe raciones de leche líquida todos los jueves. Aunque inicialmente los estudiantes presentaron resistencia a la leche blanca, Germosén aseguró que en la actualidad ya ese problema no se presenta.

Las cajas de leche las guardan en su almacén y cada jueves, a la llegada de una nueva ración, sacan las correspondientes a la semana pasada.

Antes de las vacaciones escolares despacharon los líquidos que mantenían para evitar problemas a la hora de su consumo.

Por otro lado, en la Escuela Básica República de Honduras, la distribución se organiza de forma alterna para diversificar el menú. En este plantel, la leche llega todos los jueves, mientras que el pan, galletas de avena y muffins se rotan durante la semana.

Los panes se reparten lunes y miércoles; las galletas, martes y jueves; mientras que los muffins solo los viernes, siendo este el preferido de los estudiantes.

“Gracias a Dios no hemos tenido problemas con el desayuno desde que están mandando la leche que no se daña porque a veces no se toman el líquido y se podría dañar”, dijo Anny Medrano, directora de la Honduras, asegurando que cuando se queda gran cantidad del desayuno estos dan a los estudiantes para evitar acumulación en el almacén.

desayuno llega desde el primer día de clases

El Programa de Alimentación Escolar (PAE) parte del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) inició a proporcionar el desayuno escolar desde el miércoles 7 de enero, según directores de los centros visitados.

Ante la baja presencia de estudiantes el martes 6, INABIE, anunció que las relaciones se destruirían a partir del segundo día para garantizar los alimentos a los estudiantes asistentes a las aulas.

Según, datos propiciados por INABIE, el Programa de Alimentación Escolar implica una inversión diaria superior a los RD$190 millones, destinada a garantizar alimentación oportuna y de calidad en más de 7,000 centros educativos a nivel nacional, como parte de su misión institucional.

Entrega

Escuela Madre Mazzarello

Suministro.
En la Escuela Madre Mazzarello, dirigida por Sol María Arias, el suministro de pan se recibe los lunes, miércoles y viernes, días en los que se distribuye a los alumnos. Este esquema se complementa con la entrega de muffins los martes y galletas de avena los jueves, recibiendo el componente lácteo los días martes.


https://listindiario.com/la-republica/educacion/20260109/centros-educativos-aseguran-control-desayuno-escolar_889128.html

miércoles, 28 de agosto de 2024

Presidente Abinader llama a sectores de la sociedad a trabajar en un Pacto por la Calidad de la Educación / #PlanHorizonte2034

 Educación / 26 de Agosto 2024 | 10:57

Presidente Abinader llama a sectores de la sociedad a trabajar en un Pacto por la Calidad de la EducaciónEducacion

Santo Domingo.- El presidente Luis Abinader hizo hoy un ferviente llamado a un Pacto por Calidad de la Educación en el que se involucre a todas las fuerzas vivas de la nación.

Así mismo, el mandatario definió a los maestros como la columna vertebral de la educación en las escuelas y les expresó su agradecimiento por su dedicación y compromiso. “Ustedes son fundamentales para guiar a nuestros estudiantes en el camino del aprendizaje, son los arquitectos del futuro, quienes con su pasión, paciencia y esfuerzo moldean las mentes y corazones de la próxima generación. Es un gran honor contar con ustedes en esta noble labor”.

Hablando en el acto que, con motivo del inicio del año escolar 2024-2025, se llevó a cabo la mañana de este lunes en la Escuela Básica Profesora Iluminada Mejía, Arroyo Hondo, Distrito Nacional, el jefe del Estado exhortó a la unidad “en la noble tarea de involucrarnos en la solución de las limitaciones que enfrenta el sistema educativo”.

Aseguró que el Gobierno está determinado a trabajar en la despolitización del sistema educativo, a desterrar la ineficiencia y a promover transparencia. 

En ese mismo orden, el jefe de Estado delegó en el Consejo Económico y Social (CES), para que convoque cuanto antes y pueda lograr un consenso real sobre la calidad para lograr compromisos concretos en temas como la formación inicial y capacitación de los docentes, quienes son la columna vertebral de la educación en las escuelas, por lo que se hace necesario garantizar que todos cuenten con la formación adecuada y la capacitación continua que les permita adaptarse a un mundo en constante cambio.


Asimismo, propuso la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramientas poderosas que pueden enriquecer el proceso de aprendizaje, al tiempo de considerar que la gobernanza efectiva es fundamental para asegurar que las decisiones educativas sean coherentes y estén alineadas con las necesidades de los estudiantes, así como la evaluación del desempeño, que no debe ser un fin en sí mismo, sino una herramienta para fortalecer la carrera docente. 

“Debemos instar a todos los sectores involucrados a que, antes de que finalice el año 2024, se inicie el proceso de evaluación del desempeño de nuestros educadores”, expuso.

De igual modo, planteó que la calidad educativa debe ir acompañada de una inversión adecuada. “No debemos permitir el dispendio, sino dirigir nuestros recursos hacia los ámbitos pedagógicos que realmente impactan en la educación de nuestros niños. No solo debemos invertir más, sino que debemos hacerlo mejor”. 

Además, reforma y ampliación de la educación para el trabajo, en orden a atender las necesidades del desarrollo nacional y posibilitar mejores empleos para los egresados del bachillerato; así como lograr mecanismos más eficientes para vincular más a los padres y a la comunidad en el sistema educativo e, igualmente, fortalecer la investigación educativa.

El presidente Abinader indicó que se debe trazar una ruta clara y un horizonte creíble. "Por eso les pido a todos que se involucren en la ejecución del Plan Horizonte 2034. Un plan abierto, colaborativo y que pretende abordar todos los temas de nuestro sistema educativo. Compartamos todos nuestra visión, pero sobre todo trabajemos juntos en la solución".

El jefe de Estado indicó que la educación, es responsabilidad de toda la sociedad, no solo de los maestros o del Estado, por lo que agregó que este es un compromiso que involucra a todos, desde el Gobierno, las instituciones, las familias, hasta cada uno de los ciudadanos que cree en el poder transformador del conocimiento. 


"Todos tenemos un papel que jugar en este escenario, y cada uno de nosotros tiene la capacidad de contribuir en la construcción de un sistema educativo que garantice acceso y calidad para cada niño, niña y adolescente de nuestro país", expuso el presidente Abinader.

Reconoció, además, el apoyo imprescindible que brindan las familias dominicanas con su participación activa en la educación de los niños.

El presidente Abinader expresó que los estudiantes tienen el potencial de transformar la nación y el poder de construir un futuro mejor, por lo cual les exhortó a dedicar este año escolar a descubrir, a cuestionar y a explorar, a no temer cometer errores, porque en ellos hay lecciones valiosas y saber que cada esfuerzo cuenta y que cada paso que den en su educación es un paso hacia un futuro lleno de oportunidades.

Inaugura escuela básica profesora Yluminada Mejía Pérez para beneficio de 830 estudiantes

En el acto de inicio del año escolar 2024-2025 en el que más de dos millones de estudiantes de los diferentes niveles y modalidades del sector público retornarán a las aulas para continuar recibiendo una educación inclusiva y de calidad, el gobernante dejó inaugurada la escuela básica profesora Yluminada Mejía Pérez.

El nuevo centro educativo, ubicado en el sector de Arroyo Hondo, dispone de 26 aulas en beneficio para 830 estudiantes y tuvo una inversión superior a los RD 174 millones. Cuenta con una oficina para la dirección, un salón de profesores, recepción, enfermería, biblioteca, aula virtual, archivo, comedor con capacidad para 360 estudiantes y dos canchas mixtas con graderías.

Innovaciones para potencializar el aprendizaje y mejorar la calidad de la educación


De su lado, el ministro de Educación, Ángel Hernández, informó que el Ministerio de Educación ha puesto a disposición de los niños de todo el país 12 millones de libros de texto nuevos, acompañados de una ayuda de inteligencia artificial que los ayuda a conectarse con otros conocimientos desde el libro de texto. Agregó que durante el verano formaron 123,000 docentes en las nuevas tendencias del currículum y en el sistema de evaluación de los aprendizajes, se pusieron en marcha 4,400 centros educativos conectados a internet de banda ancha, lo que permite a los niños tener acceso a un conocimiento renovado, y fueron formados los docentes para que puedan hacer uso de esas herramientas. 

Del mismo modo, indicó que durante todo el verano se distribuyeron juegos completos de libros, uniformes y materiales diversos para que los niños puedan tenerlos en sus respectivos hogares. Además se licitaron y se han puesto a disposición de los niños en el día de hoy 5 millones diarias de raciones alimenticias a nivel nacional. "El presidente ha dado todo el apoyo necesario para que no haya ninguna dificultad en la apertura del año escolar". 

La estudiante Hilary Jimenes de la Cruz, de 4.⁰ grado de Básica agradeció al mandatario por el nuevo plantel que servirá para que todos los niños de la zona reciban el pan de la enseñanza.

Inauguración del año escolar en Santiago de los Caballeros

Mientras que, con la presencia de Raquel Peña, vicepresidenta de la República, la Regional 08 de Santiago dio apertura al nuevo periodo lectivo, durante una ceremonia celebrada en el Centro Educativo Hermanos Díaz Moreno, en La Ermita, Gurabo.

Para celebrar de manera grandiosa el regreso a clases, se organizaron actos de bienvenida en las comunidades de las distintas regionales y distritos educativos, a fin de que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes del país sintieran la alegría de volver a las aulas.

En el acto, el presidente Abinader estuvo acompañado del presidente de la Cámara de Diputados, Alfredo Pacheco; el ministro de Salud Pública, Víctor Atallah, y el de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Franklin García Fermín; la alcaldesa del Distrito Nacional, Carolina Mejía; el congresista de los Estados Unidos, Adriano Espaillat, y la viceministra de Servicios Técnicos Pedagógicos, Ancell Scheker Mendoza.

También, el director del Infotep, Rafael Santos Badía; el director de la Regional 15, Rafael Amador Figaris; el defensor del Pueblo, Pablo Ulloa, junto con los diputados Maribel Almánzar, Aníbal Díaz y Manuel Núñez.

https://presidencia.gob.do/noticias/presidente-abinader-llama-sectores-de-la-sociedad-trabajar-en-un-pacto-por-la-calidad-de

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lunes, 26 de agosto de 2024

Acto de Inicio del Año Escolar 2024 - 2025.

El Presidente @luisabinader y el ministro de Educación, @angelhdez50, encabezan Acto de Inicio del Año Escolar 2024 - 2025. https://www.youtube.com/live/1Ch8V0zhwOo?si=fipna_99Raunouge @YouTube #CambiandoElPaísDesdeLasAulas #EstamosListos @luisabinader @AngelHdez50 @raquelarbaje @INABIERD @VictorCastro_RD

lunes, 28 de agosto de 2023

Ministerio de Educación convoca a 2,604,449 estudiantes para el inicio del año escolar 2023-2024 / #Educación @luisabinader @EducacionRDo @AngelHdez50 #AñoEscolar2023_2024

 EDUCACIÓN

Ministerio de Educación convoca a 2,604,449 estudiantes para el inicio del año escolar 2023-2024

28 DE AGOSTO 2023 | 08:34
MINERD

Santo Domingo.- El año escolar 2023-2024 se inicia este lunes 28 de agosto, para el que han sido convocados 2,604,449 estudiantes de los sectores público, privado y semioficial para Nivel Inicial, Primario, Secundario y de Adultos.

El sector privado, parte del cual ya inició la docencia, cuenta con 532,846 estudiantes y el oficial con 2,071,603, incluyendo el semioficial, mientras que del Nivel Inicial fueron convocados 351,297 estudiantes, del Primario 1,174,434; del Secundario 884,485 y de Adultos 194,233.

La Dirección de Comunicaciones del Minerd informó que en el sector público fueron convocados 198,243 estudiantes del nivel Inicial y 153,054 del sector privado; de Primaria fueron llamados 946,875 del sector público y del sector privado 227,559; de Secundaria deben asistir a las aulas 736,588 alumnos del público y 147,897 de colegios privados, mientras que del subsistema de Adultos han sido convocados 189,897 del sector público y 4,336 del privado.

Señaló que este año escolar 2023-2024 trae innovaciones para el currículo del Nivel Inicial, Primario y Secundario, el sistema de evaluación y nuevos recursos para el aprendizaje, que apuntan a una mejoría en la calidad de la educación, así como de las infraestructuras en miles de escuelas básicas y liceos en el territorio nacional.

Igualmente, se ha ampliado la cobertura y calidad en el Segundo Ciclo de Nivel Inicial, de tres a cinco años, edades con las que han ingresado 10,000 niños.

El MINERD también citó la implementación de la Política Nacional para una Alfabetización Inicial en la Etapa Oportuna, el programa Construyendo la Base de los Aprendizajes para mejorar la alfabetización inicial en lengua y matemática, el fortalecimiento de la educación técnico- profesional y la modalidad en artes, así como la robótica educativa, la salud escolar, el idioma inglés y la actualización de las normas de convivencia en los centros educativos mediante la implementación del programa de Cultura de Paz.

Asimismo, la Dirección de Comunicaciones del MINERD dijo que de cara al presente año escolar fueron capacitados unos 4,907 técnicos nacionales, regionales y distritales de los diferentes niveles educativos, en los diferentes ejes regionales, así como más de 125,000 docentes de los diferentes niveles y modalidades.

Citó, también, la intervención y mejoría de las infraestructuras en miles de escuelas básicas y liceos en el territorio nacional.

https://presidencia.gob.do/noticias/ministerio-de-educacion-convoca-2604449-estudiantes-para-el-inicio-del-ano-escolar-2023

Ministerio de Educación ratifica el año escolar inicia el próximo lunes día 28

 EDUCACIÓN

Ministerio de Educación ratifica el año escolar inicia el próximo lunes día 28

24 DE AGOSTO 2023 | 17:58
MINERD Fachada

Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) ratificó que el nuevo año escolar iniciará el próximo lunes día 28, en un acto encabezado por el presidente Luis Abinader a las 9:00 de la mañana en el liceo Germán Martínez Taveras, de Arroyo Hondo.

Así lo informó el ministro Ángel Hernández, quien señaló que se han adoptado acciones para garantizar la impartición de docencia, como es la intervención de cinco planteles impactados por la tormenta tropical Franklin y el inicio de la distribución de los libros de texto impresos y la habilitación de un portal para su acceso por medio de internet.

Según explicó Hernández, la Dirección General de Gestión de Riesgo del MINERD reportó que la tormenta Franklin causó daños como desplome de verja perimetral, daños estructurales y del tendido eléctrico, así como filtraciones, por lo que la Dirección General de Infraestructura Escolar inició su intervención para garantizar que podrán recibir a la comunidad educativa el próximo lunes.

Dijo que de los centros educativos impactados por la tormenta hay tres en San Cristóbal: Cañada de Agua, escuela de Majagual y José Francisco Peña Gómez, así  como dos de Santo Domingo:los liceos José Duarte y Brígida Pérez. 

Libros de Texto

Distribución de libros de texto

Asimismo, el ministro precisó que hasta el martes pasado 14 Direcciones Regionales y 98 Distritos Educativos habían recibido los libros de texto del primer y segundo ciclo de Primaria y los dos ciclos de Secundaria, los cuales han sido producidos por el MINERD a través de su unidad editorial, en convenio con universidades y academias del país.

“Hasta antes de las medidas preventivas adoptadas por el Gobierno ante el paso de la tormenta tropical Franklin, los libros habían llegado a 14 Direcciones Regionales y sus respectivos Distritos Educativos, los que hacía más de 10 años no recibían libros de texto de acuerdo con la adecuación y actualización del Currículo”.

Ángel Hernández expresó que los libros de texto se continuarán distribuyendo hasta su culminación en los próximos días. Observó, además, que los mismos estarán disponibles en la plataforma digital Libro Abierto, a la cual se tendrá acceso a partir de la apertura del nuevo año escolar.

Distribución de libros MINERD

Dijo que a la distribución de libros de texto que se está realizando se suman libros pertenecientes al Segundo Ciclo de la Educación Primaria que fueron recuperados del año escolar 2022-2023 y que estarán al servicio de los estudiantes, ya que dichos textos aún están en uso y su vigencia fue reafirmada por el Consejo Nacional de Educación mediante la Ordenanza 02-2023.

Entre las Direcciones Regionales que ya han recibido los libros de texto se encuentran la 01 de Barahona, 02 de San Juan de la Maguana, 03 de Azua, 04 de San Cristóbal, 05 de San Pedro de Macorís, 06 de La Vega, 07 de San Francisco de Macorís, 08 de Santiago, 09 de Mao, 10 y 15 de Santo Domingo y el Distrito Nacional, respectivamente, 12 de Higüey y 18 de Neiba.

https://presidencia.gob.do/noticias/ministerio-de-educacion-ratifica-el-ano-escolar-inicia-el-proximo-lunes-dia-28

martes, 15 de agosto de 2023

Año escolar arrancará con nuevas proezas y muchas deficiencias

 

NUEVO AÑO ESCOLAR

Año escolar arrancará con nuevas proezas y muchas deficiencias

En el año escolar 2023-2024, se integrarán nuevos buses escolares, por primera vez se inscriben niños a partir de los tres años, se trabaja en programas de enseñanza del inglés y se cambiarán los uniformes. 

    El Ministerio de Educación busca que ningún niño se quede fuera de las aulas en el nuevo año escolar que iniciará a finales de agosto.

    El Ministerio de Educación busca que ningún niño se quede fuera de las aulas en el nuevo año escolar que iniciará a finales de agosto.ARCHIVO

    El arranque del año escolar 2023-2024 está a la vuelta de la esquina y, mientras se agotan los días, las autoridades se preparan para con él poner en marcha diferentes proezas que desde hacía tiempo se le habían relegado.

    A partir del 28 de agosto, cuando ingresarán a las aulas los más de 1 millón 800 mil estudiantes de los niveles inicial, primaria y secundaria del sector público, el Ministerio de Educación (Minerd) ampliará su plan de transporte escolar con la incorporación de 220 autobuses adicionales a los que ya funcionaban en el Gran Santo Domingo; con la promesa de poco después se hará en Santiago, San Cristóbal, San Francisco de Macorís y otras provincias.

    Cientos de estudiantes fueron favorecidos con el transporte escolar en La Victoria.

    Cientos de estudiantes fueron favorecidos con el transporte escolar en La Victoria.

    Hasta el momento, el Minerd sostiene que serán 12 mil los nuevos estudiantes que iniciarán a formar parte del sistema de educación pública, entre los que resalta la inscripción, por primera vez en el sector, de niños a partir de los tres años de edad, tal y como había anunciado el presidente Luis Abinader en agosto del año pasado. Además, se trabaja en planes de capacitación en el idioma inglés para maestros y alumnos.

    ​BILINGUISMO IMPOSTERGABLE

    La enseñanza del inglés en las escuelas como una de las materias requeridas por el currículo para niños de primaria y secundaria ha sido catalogada como deficiente durante décadas, considerando que no ha rendido los frutos suficientes como para decirse alguna vez que un joven salió de la escuela pública dominando el idioma.

    Con el poderío que ha adquirido el lenguaje anglosajón en el mercado laboral, nacional e internacional, y el interminable listado de oportunidades ligadas al conocimiento del mismo que cada vez toman más valor, en el mes de junio Luis Abinader declaró como “impostergable” el aprendizaje del mismo.

    En aquella ocasión el mandatario invitó a los diferentes actores del sistema educativo nacional a “soñar” con que los estudiantes que se matriculen a partir del venidero año escolar, cuando culminen sus estudios secundarios lo hagan con conocimiento tanto del español, como el inglés.

    Basado en ese objetivo, el ministro de Educación, Ángel Hernández, comentó en conversación con periodistas del Listín Diario que, a pesar de que en estos momentos los esfuerzos de la institución se concentran en la apertura del próximo educativo, tienen previstos varios programas que iniciarán en septiembre, orientados tanto al docente como al estudiante.

    “Ahora, nos concentramos en la apertura del año escolar en sentido general, no en ese caso particular”, especificó al ser cuestionado sobre si el año iniciaría orientado en una educación bilingüe.

    Sin embargo, considerando que los más recientes análisis al sistema educativo indican que los maestros de inglés ni siquiera están preparados para impartirlo, en septiembre 2,000 de ellos comenzarán a ser entrenados, así como 85 mil estudiantes de secundaria.

    “Tendremos un programa para 85 mil estudiantes de 3ero, 4to y 5to de secundaria. Dos mil docentes serán capacitados en el inglés como segunda lengua y todos los alumnos tendrán su respectivos libros de inglés”, mencionó Hernández.

    ESCUELAS POR ENTREGAR

    El Ministerio pretende la inauguración de 30 escuelas para el nuevo año escolar, además de que trabaja en la intervención de las plantas físicas de algunas escuelas; sin embargo, el presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, aseguró que aún persisten muchas que no se han tocado.

    Una de las escuelas sin terminar en Santiago.

    Una de las escuelas sin terminar en Santiago.ARCHIVO

    “Aunque están interviniendo las plantas físicas de algunas escuelas, persisten muchas que no se han tocado y nosotros lo que queremos que eso se resuelva”, afirmó Hidalgo al referirse a los retos a los que se enfrenta el inicio del año escolar, señalando que uno de los problemas que el Ministerio se comprometió a resolver es la sobrepoblación escolar, para lo que se licitó la compra de 400 aulas móviles.

    En total, más de 700 planteles no estarán listos para el inicio de este año escolar y, de acuerdo a lo dicho por el ministro Hernández en reiteradas ocasiones, todas iniciaron su proceso durante el pasado gobierno peledeísta de Danilo Medina.

    Entre los impedimentos, una mayoría posee un “nudo legal”, otras fueron intervenidas ante un crítico deterioro y, además, hay 60 contratos para la construcción de planteles de los cuales las compañías “se fueron” con lo invertido y los dejaron inconclusos; no obstante, el Minerd dictó que fueron construidas 3,000 nuevas aulas y espacios.

    A pesar de los inconvenientes que esto podría representar, Hidalgo, como representante del gremio de maestros, expresó que “naturalmente, la ADP está llamando a todos los profesores a integrarse al año escolar para los estudiantes”, porque el suyo inició desde el día primero del vigente mes.

    UTILERÍA ESCOLAR

    Por una supuesta petición tanto de padres como de alumnos, el período de escolaridad 2023-2024 también inicia con un cambio en los uniformes del sector público y, de acuerdo a las autoridades, sin que implique ningún costo más allá del que se tenía previsto para este año por el Estado.

    En este propósito, el Ministerio de Educación trabaja en coordinación con el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (Inabie) para que a partir de ahora todos los niveles de la educación a nivel nacional tengan pantalón azul marino y una camiseta azul celeste.

    Según informaciones oficiales del Minerd, están entregando utilería de manera sectorizada y llegará a todos los niños en el año escolar 2024-2025; mientras tanto, han otorgado 650 mil kits de materiales educativos (uniformes, zapatos y mascotas, entre otros), priorizando a los estudiantes de las zonas más vulnerables del país.

    El año finaliza sin llenar las expectativas de aprendizaje en las escuelas públicas.

    El año escolar 2022-2023 finalizó sin llenar las expectativas de aprendizaje en las escuelas públicas.LISTIN DIARIO

    LIBROS DE TEXTO

    Fueron aprobadas las ordenanzas que admiten las bibliografías en los nuevos libros de textos adquiridos por el Ministerio de Educación, y según el ministro Hernández, esto responde a un año de investigación y experimentación, obteniendo retroalimentaciones de integrantes del sistema educación, como son docentes, administrativos y expertos nacionales.

    https://listindiario.com/la-republica/educacion/20230815/educacion-ampliara-cobertura-transporte-escolar_768361.html

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