Cultura

Presidente Abinader recorre Feria Regional del Libro Santiago 2026 y llama a la población a visitarla

Destaca que es la feria más grande celebrada en Santiago y el Cibao y se retoma tras más de dos décadas sin efectuarse.

25 de Abril 2026 | 17:10

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Santiago.– El presidente Luis Abinader en compañía del ministro de Cultura, Roberto Ángel Salcedo, realizó un recorrido por la Feria Regional del Libro Santiago 2026, donde destacó la magnitud y diversidad cultural del evento e invitó a la población de Santiago, así como a toda la región del Cibao, para disfrutar de esta iniciativa que reúne expresiones representativas de cada provincia, a la vez que promueve el acceso a la cultura.

Durante su visita, el mandatario recorrió los distintos pabellones instalados en el Gran Teatro del Cibao, incluyendo el Pabellón Regional, que integra a las 14 provincias del Cibao, así como las áreas de librerías y editoriales, identidad y ciudadanía, cómic, infantil, artesanía y gastronomía, en interés de valorar la riqueza cultural y creativa expuesta.

“En esta Feria del Libro y de la Cultura que estamos haciendo ahora, retomando esta práctica que se había suspendido desde hace más de 20 años, pero que es la más grande de las que se han hecho en Santiago y el Cibao, le queremos pedir no solamente a todos los habitantes de Santiago y de los municipios de la provincia, sino también a todo el Cibao, que vengan a ver”, expresó el presidente Abinader.

Señaló que en esta feria regional “hay un pedacito de cada provincia del Cibao; aquí hay un pedacito de cada cultura, desde Samaná, María Trinidad Sánchez, Hermanas Mirabal, hasta la provincia Duarte; la Línea Noroeste, las cuatro provincias: Valverde Mao, Santiago Rodríguez, Dajabón, Montecristi; Puerto Plata, Espaillat, Sánchez Ramírez, La Vega, Monseñor Nouel”.

“Todas estas provincias, que vengan a ver y que disfruten de esta que es una sorpresa muy positiva para mí, de esta Feria del Libro. Y felicito también al Ministerio de Cultura por esta iniciativa de mucho éxito que se merece Santiago y toda la región del Cibao”, expresó el mandatario.

En el marco de esta visita, el presidente Abinader instruyó al Ministerio de Cultura dar cumplimiento anual a la realización de esta feria desde la ciudad de Santiago, como parte de la política de descentralización cultural y fortalecimiento del acceso a la lectura en todo el país.

Asimismo, sostuvo un cercano intercambio con estudiantes de la escuela primaria Japón, de Hato del Yaque, y del centro experimental Emilio Prud’Homme de Santiago, a quienes motivó a cultivar la persistencia como herramienta clave para alcanzar el éxito y a desarrollar el hábito de la lectura como base de su formación integral.

La feria, que se desarrolla del 20 al 26 de abril, contempla una amplia programación de más de 250 actividades, incluyendo presentaciones de libros, talleres, paneles, recitales, exhibiciones y espectáculos artísticos, con una proyección de asistencia superior a las 120,000 personas.

Durante el recorrido, el presidente estuvo acompañado por las 14 gobernadoras de las provincias del Cibao; el senador de Santiago, Daniel Rivera; el alcalde del municipio de Santiago, Ulises Rodríguez; el director general de Coraasan, Andrés Cueto; la directora del Gran Teatro del Cibao, Chiqui Checo, y la exembajadora Sonia Guzmán.

DIPP

Cultura

Lanzan en RD programa de robótica educativa orientado a preparar estudiantes para los empleos del 2030

Grupo Aldua y Edelvives

Lanzan en RD programa de robótica educativa orientado a preparar estudiantes para los empleos del 2030

El proyecto Go-Steam by Edelvives ofrece más de 325 proyectos curriculares integrados con tecnología STEAM y un modelo de acompañamiento docente para centros educativos dominicanos

Martes, 17 de marzo de 2026

SANTO DOMINGO, República Dominicana.-  El Grupo Aldua y la editorial española Edelvives presentaron en Santo Domingo su proyecto de robótica educativa Go-Steam, en un evento que reunió a directores, coordinadores y docentes de instituciones educativas del país, con el objetivo de fortalecer el pensamiento computacional y las competencias STEAM —ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas— en las aulas dominicanas.

 

El evento, que contó  con una ronda de participación en la que docentes locales compartieron sus experiencias y dudas,  incluyó una charla magistral, demostraciones tecnológicas y la presentación formal del ecosistema educativo que ambas organizaciones ofrecen conjuntamente a los centros escolares del país.

El expositor principal, Alejandro Llamas López, pedagogo con máster en Orientación Educativa de la Universidad de Valencia y asesor de Innovación y Formación de Edelvives, centró su intervención en la urgencia de incorporar el pensamiento computacional en todos los niveles educativos, citando proyecciones que anticipan transformaciones profundas en el mercado laboral en el corto plazo.

"Para el año 2030, que no falta tanto, cerca del 86 por ciento de las empresas requerirán en sus trabajadores competencias relacionadas con la robótica, la inteligencia artificial y áreas afines. Es necesario que desde nuestras aulas hagamos hincapié en las habilidades que el alumnado necesitará en su futuro profesional”, sostuvo.

Llamas identificó cuatro sectores donde la robótica ya transforma los perfiles laborales: el automotriz y la electrónica, la logística y el almacenamiento, la salud y la medicina —incluyendo cirugía robótica—, y la agricultura con el uso de drones y robots de cosecha. "Incluso en medicina, las habilidades de un doctor tendrán que ver en breve con saber programar y manejar maquinaria especializada", afirmó.

 

El pedagogo español explicó que el pensamiento computacional se articula en cuatro fases interdependientes —descomposición, reconocimiento de patrones, abstracción y diseño de algoritmos— y subrayó que su enseñanza no requiere que los docentes sean expertos en programación. "Esto es un mito que hay que disipar", señaló.

Por su lado, Mari Carmen Carrero, Gerente de School de Antillian Service, hoy integrada al Grupo Aldua, presentó las soluciones tecnológicas educativas de Boxlight, enfocadas en fortalecer el aprendizaje a través de herramientas interactivas que facilitan la participación de docentes y estudiantes en el aula.

“La tecnología por sí sola no transforma la educación. Lo que realmente transforma el aprendizaje es cuando la tecnología se convierte en una herramienta para que el docente enseñe mejor y el estudiante participe más”, subrayó Carrero.

Por su parte, Carlos Aburto, Director Editorial del grupo, presentó la plataforma GoSTEAM de Edelvives, que actualmente cuenta con 325 proyectos curriculares disponibles, 73 de ellos en inglés y más de 425,000 alumnos inscritos a nivel internacional. Agurto destacó que el éxito de cualquier proceso de innovación educativa depende del acompañamiento institucional, por lo que explicó un modelo de coaching a tres años que incluye diagnóstico inicial, capacitaciones, visitas de seguimiento y evaluación de impacto.

“La innovación siempre genera resistencias y miedos. Por eso ofrecemos un proceso de acompañamiento que parte de un diagnóstico inicial y contempla capacitación, visitas a lo largo del año y una evaluación al cierre de cada ciclo”, resaltó Arbuto.

Ray Reyes, profesor de tecnología del Colegio San Michael School, compartió cómo su institución dividió la carga curricular entre una materia de STEAM y un Innovation Lab para bachillerato, logrando grupos más pequeños y un trabajo más efectivo. "Mucha comunicación con los demás profesores es esencial para cumplir con el programa y suplir las necesidades de toda la comunidad educativa", afirmó Reyes.

 

Jairo Zumpaolino, dinamizador TIC del Centro Parroquial Santo Socorro, planteó la limitación de recursos como el principal obstáculo, pero relató cómo ha logrado implementar programación con Scratch, bit en línea y proyectos de robótica aplicada al reciclaje, incluso con medios reducidos. "Lo estoy integrando con idiomas también. El temor son los recursos, que son muy limitados, y hay que echar mano de lo que aparezca", expresó.

 

Gabriela Huguet, Directora General de Grupo Aldua, inauguró el evento presentando la nueva marca como la evolución natural de una alianza entre las principales editoriales nacionales e internacionales presentes en el mercado dominicano. "Somos un grupo empresarial dominicano que opera como un ecosistema educativo integrado por las más prestigiosas editoriales internacionales y nacionales. Nos inspira el compromiso con la educación de calidad, y la innovación y la flexibilidad son pilares fundamentales de nuestras propuestas educativas”, dijo Huguet.

Por su parte, Isabel Mercedes, Líder Internacional de Estrategias y Desarrollo de Edelvives —quien se identificó como dominicana—, afirmó que la propuesta va más allá de proveer tecnología: "No se trata solamente de un proyecto con robots, sino de una propuesta con una clara fundamentación pedagógica que busca desarrollar el pensamiento computacional y crítico, herramientas muy importantes hoy en día en un mundo tan cambiante".